随纬度的增加（从南到北）和海拔高度的增加（从草原到高山）植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是
A．阳光 B．温度 C．纬度 D．海拔高度
合理密植、除草、除虫均可以增加农作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的
A．种间关系、种内关系、种间关系
B．种间关系、种间关系、种间关系
C．种内关系、种间关系、种间关系
D．种内关系、种间关系、种内关系
下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是
A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
B．若在t2时种群的数量为100，则在t1时种群的数量为50
C．捕获该鱼的最佳时期为t2时
D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是
A．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次
C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
D．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的
A．该种群数量可用N表示
B．该种群数量估计小于88只
C．该种群数量肯定大于88只
D．N＝39×34÷15
关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是
A．一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响
B．植物的生长发育主要受生长素的调节
C．用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同
D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
