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下列关于种群和物种的描述,正确的是( ) A.不同物种的生物一定存在地理隔离 B...

下列关于种群和物种的描述,正确的是(    )

A.不同物种的生物一定存在地理隔离

B.一个种群的生物存在地理隔离,不存在生殖隔离

C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们属于同一物种

D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代

 

C 【解析】生殖隔离是物种形成的标志,不同物种之间一定存在生殖隔离,A错误;一个种群的生物不存在地理隔离,B错误;东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们属于同一物种,C正确;不同物种之间可能产生后代,但后代不育,D错误。 【考点定位】物种的概念与形成 【名师点睛】解答本题,要注意:(1)物种形成一定要经过生殖隔离,但不一定要经过地理隔离,例如多倍体的形成。(2)理解物种的概念:能够在自然状况下相互交配并且产生可育后代的一群生物。一定要注意可以产生后代,并后代可育。  
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考点分析:
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下列有关种群基因库的叙述中,不正确的是(    

A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因

B.生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D.基因突变可改变基因库的组成

 

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关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(    

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

C.环境发生变化时种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

 

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下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(    
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A.图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

 

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下列关于育种方法的叙述,正确的是(    

A.用杂交的方法进行育种,往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种

B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状

C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子

D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代

 

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下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是(    

A.多倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异

B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种

 

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