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关于生命系统的结构层次说法正确的是( ) A.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生...

关于生命系统的结构层次说法正确的是    

A病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

B生物大分子如蛋白质、核酸,也是生命系统的结构层次满分5 manfen5.com

C细胞是地球上最基本的生命系统

D各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

 

C 【解析】病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动,因此病毒的生命活动离不开细胞,A错误;蛋白质、核酸是化学物质,不属于生命系统的结构层次,B错误;细胞是地球上最基本的生命系统,C正确;不同生物的结构和功能不同,D错误;答案是C。 【考点定位】生命系统的结构层次  
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考点分析:
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果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因B、b控制。现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配,子代的表现型及个体数如下图所示。请回答:

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1由图可判断,这对性状中的显性性状为            ,这对基因位于      染色体上。

2亲本中直刚毛雌蝇的基因型是           理论上,子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是        

3请写出F1代杂合雌蝇与直刚毛雄蝇杂交的遗传图解。

 

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为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。

实验步骤:

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准备6套如图所示装置,编号为1~6。在瓶中各加入约500mL001g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

取6等分黑藻分别放入1~6号装置。

将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1~6号装置,观察气泡的产生情况。实验过程中温度保持不变。

30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

实验结果:

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对该实验进行分析,回答有关问题:

1该实验中的自变量是__________。实验中光合作用强度用                表示。

2根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的? _____________________

3黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的           。上表中测得的氧气量并非光合作用实际

产生的氧气量,其原因是______________

4根据表中数据得出结论:             

5将表格中实验结果绘成柱形图。

 

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小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究红粒和白粒小麦淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

实验思路:

①取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液A和B去淀粉

②取3支试管,编号甲、乙、丙。甲试管加入05mL提取液A,乙试管加入05mL提取液B,丙试管加入             

③三支试管各加入1mLpH缓冲液,再各加1mL

37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色。

请回答:

1请填写实验思路中空格。

2实验中加缓冲液的目的是           

3实验结果如表:

组别

显色结果

+++

+

+++++

注:“+”数目越多表示蓝色越深

结果表明:淀粉酶活性较低的品种是       ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越      

4若实验中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应             

 

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下图为某家庭遗传病系谱图,据图回答相关基因用A、a表示

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1此遗传病的遗传方式是:      染色体上的    性遗传病。

25号的基因型是             

33号和4号再生一个患病男孩的概率为      

4如果7号和8号婚配,后代患病概率为      

 

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图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程,①~⑦代表各种物质,甲表示结构。图2表示科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。据图回答下列问题:

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1图1中的③表示        ;⑥表示        “⑥→⑤→⑥”的循环叫        。甲上呈蓝绿色的色素是       

2限制图2中a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是            e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是            。当光照强度处于图2中的d点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到            

 

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