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能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是 A.根的向地性和茎的背地性 B.植...

能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是

A根的向地性和茎的背地性 B植物的向光性和顶端优势

C茎的背地性和的向光性 D根的向地性和带芽扦插生根

 

C 【解析】植物生长素的生理作用有促进和抑制两种功能,根的向地性和茎的背地性分别是促进和抑制,A错误;植物的向光性和顶端优势分别是促进和抑制,B错误;根的向地性和带芽扦插生根分别是促进生长和促进枝条生根,只有茎的背地性和植物的向光性都是促进生长,C正确;D错误;答案是C。 【考点定位】生长素的作用 【名师点睛】知识拓展:尝试分析根、芽、茎对生长素的反应敏感程度曲线 (1)不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效不同。 (2)同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根>芽>茎),也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。 (3)曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,其中A、B、C三点代表最佳促进效果点。 (4)“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度,“低浓度”生长素是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度。 (5)图中AA′、BB′、CC′段体现生长素的促进作用,变化特点是促进作用逐渐降低。A′、B′、C′点的作用特点是既不促进,也不抑制。  
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考点分析:
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经实验检测出某植株的不同器官对不同生长素浓度的反应,如图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度根据实验结果,可以获得的结论之一是

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A当生长浓度为10﹣9mol•L﹣1时,抑制根的生长,促进芽的生长

B若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10﹣6mol•L﹣1

C低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长

D高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长

 

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如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是

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A由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B该图为膝跳反射示意图

C图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

 

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如图为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是

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A刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

B刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

C刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

D刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相的偏转

 

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关于生态系统组成成分的叙述中正确的有几项

凡是自养生物都是生产者          凡是细菌、真菌都是分解者

绿色植物都是生产者              异养型生物都是分解者

动物都是消费者

A一项           B两项          C三项          D四项

 

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大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是

A温度、食物          B温度、光照

C湿度、温度          D光照、食物

 

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