下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是
A．DNA的转录 B．神经递质与受体的结合
C．氨基酸的脱水缩合 D．葡萄糖分解生成丙酮酸
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是
A．①主要由RNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C．真核细胞的外层核膜上有大量核糖体
D．③在细胞周期中发生周期性变化，间期消失，末期重建
下列有关化合物的叙述,错误的是
A．水分子间的氢键使水可以缓和温度的变化
B．哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象
C．麦芽糖和果糖均可以继续水解
D．组成人体遗传物质的核苷酸共有4种
（18分）分析有关遗传病的资料，回答问题。
图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/A及性染色体上的基因B/B控制。
（1）Ⅲ14的X染色体来自于第Ⅰ代中
的 。
（2）甲病的致病基因位于 染色体上，是 性遗传病。
（3）若
Ⅲ11与一个和图2中Ⅲ15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患甲病的概率是 。
（4）假定Ⅲ11与Ⅲ15结婚，若A卵与e精子受精，发育出的Ⅳ16患两种病，其基因型是 。若A卵与B精子受精，则发育出的Ⅳ17的基因型是 ，表现型是 。若Ⅳ17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚，其后代中不患病的概率是 。
（5）采取 措施，可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
（20分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（A～D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，用字母和箭头连接（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置连接 ；无氧条件下的装置连接 。
②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替，预测代替后最可能出现的现象是 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验
，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | A | 不动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | 不动 | B | 只进行无氧呼吸 |
3 | C | D | 既进行有氧呼吸，有进行无氧呼吸 |
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验，发现一段时间中，装置Ⅱ
液滴移动3格刻度后停止不动，装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度，则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是 。
（10分）为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表：
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1 Cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶 | 37℃水浴；pH＝8 |
2 | 1 Cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶 | ① |
3 | 1 Cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶 | 0℃水浴：pH＝1．5 |
（1）请完成实验设计：①应为 。
（2）2、3号试管为一组对照实验，本实验中要探究的自变量是 ，请为该组实验拟定一个课题名称 。
（3）本实验的因变量可以通过观察_________________来确定。
（4）在1、2号试管所研究的问题中，温度属于______变量。
