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在研究生长素对根尖生长的影响时,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了实验,以下相关叙述...

在研究生长素对根尖生长的影响时,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了实验,以下相关叙述中正确的是

组别

对根的处理方式

生长状况

黑暗

垂直生长

单侧光照射

背光弯曲生长

对贴琼脂块一侧进行光照

背光弯曲生长

黑暗一侧贴含1×10 -8 mol/L的IAA琼脂块

向贴琼脂块一侧生长

黑暗一侧贴含1×10 -6 mol/L的IAA琼脂块

 

A实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多

B②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀

C根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长是抑制作用

D第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”

 

D 【解析】没有更强光照的对照,只有有光、无单侧光对照,A错误;②组与④组不能形成对照(两个变量 单侧光和黑暗 有尖端和一侧贴含1×10 – 8 mol•L – 1的IAA琼脂块),B错误;根尖背光弯曲生长是因为背光侧生长速度快,而不是慢,体现的生长素的促进作用,C错误;第⑤组比④组低,生长素的低浓度促进决定了现象应该和④一样,但弯曲的角度要小,D正确;答案是D。 【考点定位】生长素的作用  
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考点分析:
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铁钉刺入某人的脚底,随即产生了一系列的反应此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗,下列分析有误的是

A此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,抬脚缩腿反应属于非条件反射

BB细胞、T细胞、效应T细胞均能识别抗原

C注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能

D若破伤风杆菌侵入了人体深部的细胞大量繁殖,机体此时通过体液免疫来彻底消灭该菌

 

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如下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是

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A接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强

B疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短

C疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体

D疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增加

 

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下丘脑存在饱中枢和摄食中枢。现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①,该动物表现出拒食行为;刺激下丘脑另一区域②,该动物表现出多食。下列说法错误的是

A区域①是摄食中枢,区域②是饱中枢

B如果区域①损毁,将会引起多食和肥胖

C如果区域②损毁,将会引起厌食

D下丘脑是摄食活动的调节中枢

 

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将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是

A减小模拟环境中Na浓度,动作电位的峰值变小

B增大模拟环境中Na浓度,刺激引发动作电位所需时间变短

C静息时细胞膜对K通透性变大,静息电位的绝对值不变

D增大模拟环境中K浓度,静息电位的绝对值变小

 

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如图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB若刺激P点,将发生的变化是

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AA点和B点同时发生电位变化

B释放的不可能引起B点所在的细胞抑制

CA点和B点都会发生电位变化,说明在神经纤维上兴奋是双向传导的

D兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P

 

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