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如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是

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A若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板

B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段

C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这生阶段

D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,满分5 manfen5.comc组细胞中可能出现联会和四分体

 

C 【解析】赤道板不是真实存在的结构,在细胞分裂过程中不会出现,甲图为植物细胞有丝分裂后期,其下一个时期细胞中央将出现细胞板,A错误;乙图中染色体:DNA:染色单体=1:2:2,可表示有丝分裂前期和中期,而着丝点分裂发生在有丝分裂后期,且着丝点分裂后不存在染色单体,B错误;乙图中染色体数目没有减半,也可表示减数第一次分裂过程,同源染色体的分离就发生在减数第一次分裂后期,C正确;若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞染色体数目是体细胞的两倍,说明该组细胞处于有丝分裂后期,此时期不可能出现联会和四分体,D错误;答案是C。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】技巧点拨:(1)该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量,直方坐标图实际是坐标曲线图的变形,熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础,直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象,坐标曲线图中突破的关键点:首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化,有斜线的为染色单体或DNA,其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。 (2)上述所讨论的基因的行为规律都是仅指核基因,即染色体上的基因,其外延是针对真核生物而言,真核生物的质基因和原核生物的所有基因都没有上述规律性变化。突变一般发生于同源染色体的某一条染色体上,可以是显性突变,也可以是隐性突变,其结果往往指仅仅是同源染色体的某一条染色体的一个染色单体上的基因发生改变,而该染色体的另外一条染色单体上的基因并未改变。一般一条染色体的两个染色单体的相同位置的基因是完全相同的,若出现一个是A,另一个是a,则原因有两种可能:基因突变或交叉互换。  
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考点分析:
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如图表示干细胞的三个发育途径。据图判断下列相关叙述不正确的是

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A由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力,所以乙细胞与甲细胞一样能无限增殖

B若丁细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装

C一般情况下甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同

D甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达

 

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下列有关单倍体的叙述中不正确的是

①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体

⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

A③④⑤         B①③⑤

C②④⑤        D②③④

 

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生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是

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A若为一段肤链的结构模式图,则1表示肤键,2表示中心碳原子,3的种类有20种

B若为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种

C若为一段单链DNA结构图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种

D若表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

 

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以下有关变异的叙述,正确的是

A用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

B基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

C基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

D花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

 

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呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡Q=呼吸作用释放的CO2量/呼吸作用吸收的O2量,下列有关说法不正确的是

A呼吸熵Q大于1,表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸

B呼吸熵Q等于1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否

C呼吸熵Q小于l,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物

D呼吸熵Q越大,生物体新陈代谢越旺盛

 

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