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下图所示细胞可产生抗体(图中数字表示细胞的各种结构),下列有关说法正确的是

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A.结构2可以进行遗传信息的复制过程

B.抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构有4、3、7、1、5

C.结构3的功能与抗体和胰岛素等分泌蛋白的加工运输有关

D.若该细胞吸入18O2,一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构l

 

D 【解析】 试题分析:分析图:细胞能产生抗体,为浆细胞,其中结构1为线粒体,结构2为细胞核,结构3为内质网,结构4为核糖体,结构5为细胞膜,结构6为中心体,结构7为高尔基体。此细胞高度分化,不能进行增殖,所以结构2细胞核不可以进行遗传信息的复制过程,A错误;抗体是分泌蛋白,其合成与分泌过程为核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,即4→3→7→5,1线粒体是提供能量的,B错误;由于基因的选择性表达,此细胞不能合成胰岛素,C错误;有氧呼吸的第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成水同时释放大量能量,是在线粒体内膜上进行的,所以若该细胞吸入18O2,一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构l 线粒体,D正确。 考点:本题考查的是细胞呼吸、分泌蛋白合成和分泌的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。  
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考点分析:
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细胞作为生命活动的基本单位,结构和功能保持高度统一。下列有关的叙述中不正确的是

A.哺乳动物成熟红细胞表面积与体积之比较大有利于提高气体交换效率

B.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体有助于物质运输和能量供应

C.浆细胞含有大量的高尔基体有助于蛋白质的分泌

D.癌变的细胞溶酶体较多有利于自身凋亡从而保护机体

 

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下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是

A.生物膜上可以生成水也可以分解水

B.生物膜与能量转换有关

C.生物膜与细胞间的信息传递有关

D.流动镶嵌模型可以用电镜观察验证

 

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下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是

A.四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离

B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后

C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前

D.同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前

 

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以下有关生物育性的叙述,正确的是

A.不进行减数分裂的真核生物个体都是不育的

B.有生殖隔离的两个物种交配所产生的后代都是不育的

C.单倍体生物个体都是不育的

D.多倍体生物个体都是可育的

 

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下列有关细胞核的叙述,正确的是

A.除了哺乳动物成熟的红细胞外,真核细胞都有细胞核

B.用伞藻做验证细胞核功能的实验时不需要移植细胞核

C.蓝藻细胞的拟核除没有核膜外,其他结构与绿藻细胞的细胞核相同

D.不同细胞中核膜上的核孔数量不同,具体数量与细胞代谢旺盛程度有关

 

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