Question

用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。

材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

（1）针对上面的问题作出的假设是：低温（与秋水仙素作用相同，）可以诱导细胞内染色体数目加倍或低温（与秋水仙素作用不同，）不能诱导细胞内染色体数目加倍。

（2）根据你的假设，请完善设计方案步骤：

①取三个洁净的培养皿，分别编号为1、2、3。

②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水，3号培养皿中加入____________。

③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中，让洋葱的根浸泡或接触液体，然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理，其中1号放在室温下，2号放在       中，3号放在______________下，培养一定时间。

④实验结果检测：制作洋葱根尖临时装片，放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。制作根尖临时装片前要将根尖放入卡诺氏液中浸泡一段时间，其目的是_____________。

（3）实验结果预测与结论：①若1号与2号结果相同，则______________。②若______________结果相同，则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。

Answer

（2）②等量的2%的秋水仙素溶液③4℃的冰箱 室温④固定细胞形态

（3）①低温不能诱导细胞内染色体数目加倍②2号与3号

【解析】2号和3号是实验组，相互对照，1号是对照组，即不加秋水仙素也不放在低温下，乙组在4℃低温下培养，然后观察根尖细胞内染色体数目的变化。因此，实验设计方案步骤为：①取三个洁净的培养皿，分别编号为1、2、3；②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水，3号培养皿中加入等量的2%的秋水仙素溶液；③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中，让洋葱的根浸泡或接触液体，然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理，其中1号放在室温下，2号放在4℃的冰箱中，3号放在室温下，培养一定时间；④实验结果检测：制作洋葱根尖临时装片，放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。（3）实验结果预测与结论：①若1号与2号结果相同，则低温不能诱导细胞内染色体数目加倍；②若2号与3号结果相同，则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。

【考点定位】实验

【名师点睛】与低温诱导植物染色体数目变化实验有关的3个注意问题

（1）显微镜下观察到的细胞是已被盐酸杀死的细胞。

（2）选材应选用能进行分裂的分生组织细胞，否则不会出现染色体数目加倍的情况。

（3）对低温诱导植物染色体数目变化的实验原理的理解

关键信息：低温处理分生组织细胞、抑制纺锤体形成、染色体不能被拉向两极、不能形成两个子细胞。

错误理【解析】
将“抑制纺锤体形成”等同于“着丝点不分裂”，将低温处理“分生组织细胞”等同于“任何细胞”。