Question

同学们欲测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度（用红墨水的移动距离表示）。下面是四个学习小组设计的相应装置，请问哪个小组设计的装置最合理？（    ）

选项	测定光合作用强度	测定呼吸作用强度
甲装置	乙装置	甲装置	乙装置
A	光照，活的植物、NaOH溶液	光照，活的植物、NaOH溶液	光照，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，活的植物、 NaHCO3溶液
B	光照，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，活的植物、NaOH溶液	遮光，活的植物、 NaOH溶液
C	光照，活的植物、NaOH溶液	光照，死亡的植物、NaOH溶液	遮光，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，死亡的植物、 NaHCO3溶液
D	光照，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，活的植物、NaHCO3溶液	遮光，活的植物、NaOH溶液	遮光，死亡的植物、NaOH溶液

Answer

D

【解析】测定光合作用强度或呼吸作用强度时，必须使用活动植物；红墨水的移动是由于装置中气体变化引起，根据装置中气体变化计算出的光合作用为净光合作用而非实际光合作用，实际光合作用=净光合作用+呼吸作用，因此必须还有测定植物的呼吸作用强度，需要遮光处理。测定呼吸作用强度时，需要排除光合作用的干扰，必须进行遮光处理，环境因素也可能引起装置中气体体积变化，为使数据更加准确，需要设置一对照组来校正环境引起的气体变化，需要放置死亡植物。故选：D。

【考点定位】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义