Question

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（注射量适宜）：

①给健康B鼠注射S疫苗，B鼠不患病。几天后，再给B鼠注射毒性强的S病原体，B鼠仍不患病。

②给健康A鼠直接注射毒性强的S病原体，A鼠患病死亡。

请回答：（除特殊标明外，每空1分，共10分）

（1）S疫苗进入小鼠B体内后，如果引起体液免疫，识别它的细胞有________、________、________，可以清除它的物质是__________，该物质是由            分泌的。

（2）几天后，再给B鼠注射毒性强的S病原体，识别它的细胞除以上细胞外，还多了一种细胞是____________，这种细胞是之前在S疫苗进入小鼠B体内后，由            细胞分裂分化而形成。由于这种细胞在S病原体刺激下能             （2分），所以，B鼠仍不患病。

（3）A鼠的作用是                    。

Answer

（1）吞噬细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 抗体 效应B细胞（或浆细胞）

（2）记忆细胞 B淋巴细胞

迅速增殖分化，产生大量浆细胞，分泌大量抗体，迅速消灭S病原体（合理即可,2分）

（3）对照

【解析】体液免疫参与的细胞有：吞噬细胞、T淋巴细胞，B淋巴细胞，浆细胞，但是浆细胞不直接识别抗原，它依靠产生抗体清除抗原。因此只有3种细胞。已经免疫过的小鼠体内会产生记忆细胞，记忆细胞是由T细胞分化而来的。

【考点定位】免疫的过程，在免疫中各细胞的作用，具有的不同的特点，试验中遵循的单一变量原则，对照起的作用，怎样判断对照等。

【名师点睛】题意是：图示用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验，B鼠先注射S疫苗，再注射S病原体，而A鼠直接注射病原体，结果B鼠能正常生活，而A鼠患病死亡。本题属免疫类的综合性试题，结合实验过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程及免疫学原理在实践中的应用，能结合所学的知识准确答题．考查学生对免疫掌握的熟练程度，各细胞的作用。