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必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准。赖氨酸是人体内的必需氨基...

必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准。赖氨酸是人体内的必需氨基酸,缺乏则会影响人体内蛋白质的合成,导致营养不良。赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸?请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究。

材料用具:20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠、20种分别分装在不同试剂瓶中的氨基酸、不含蛋白质和氨基满分5 manfen5.com酸的食物、称量器如天平等。

1实验原理:必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸。当动物体内缺乏必需氨基酸时,出现营养不良,体重满分5 manfen5.com增加缓慢。

2实验步骤:

①配食:取不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸,配成食物A;取不含蛋白质和氨基酸的食物,加入_____________氨基酸,每种氨基酸含量和比例_____________,配成食物B。

②分组:将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组,分别__________________。

③饲喂:相同且适宜的环境中饲喂两组小鼠,甲组饲喂食物A,乙组饲喂食物B。

④观察:分别称量甲、乙两组小白鼠的体重,计算体重增加量。

3结果预测及结论:

①若两组小白鼠体重增加量_______,则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸;

②若甲组体重增加量明显_________乙组,则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸

 

(10分) (2)①除赖氨酸之外(2分) 与食物A相同(2分) ②称量甲、乙两组小白鼠的体重(2分) (3)①基本相同(2分) ②大于(2分 【解析】 【考点定位】(2)依题意可知:本实验的目的是探究赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸,自变量是赖氨酸的有无,因变量是大鼠的营养状况。依据实验设计遵循的单一变量原则和对照原则:实验组小白鼠的食物中应不含赖氨酸,对照组小白鼠的食物中应含赖氨酸,无关变量应控制相同且适宜。据此可知实验步骤为: ①配食:取不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸,配成食物A;取不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸之外的19种氨基酸,每种氨基酸含量和比例与食物A相同,配成食物B。 ②分组:将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组,分别称量甲、乙两组小白鼠的体重。 ③饲喂:在相同且适宜的环境中饲喂两组小鼠,甲组(对照组)饲喂食物A,乙组(实验组)饲喂食物B。 ④观察:分别称量甲、乙两组小白鼠的体重,计算体重增加量。 (3)因探究性实验的结论是未知的,在预测实验结果及得出实验结论时,应先对可能出现的结论进行假设,由此推出可能观察到的现象,再逆向作答。本实验可能的结论有2种:①赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸,则出现的结果是两组小白鼠的营养状况和体重增加量基本相同;②赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸,则甲组正常,乙组出现营养不良、甲组体重增加量明显大于乙组。 【名师点睛】解答实验题的一般思路是: (1)依据实验遵循的单一变量原则,通过实验目的或步骤(具有单一因素不同)找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),在此基础上来确定实验组和对照组;(2)由因找果,分析实验变量与结果间的逻辑关系,得出正确的结论;(3)实验结论应该描述为自变量导致因变量(即实验结果)的产生”这一对试验结果进行描述的基本模式。例如本题,依据题干信息和已经给出的实验原理、部分实验步骤可确定验的目的是探究赖氨酸是否是小白鼠体内的必需氨基酸,自变量是赖氨酸的有无,因变量是大鼠的营养状况;再依据实验设计遵循的原则:即可确定实验组小白鼠的食物中应不含赖氨酸,对照组小白鼠的食物中应含赖氨酸,无关变量应控制相同且适宜,进而完善实验步骤。 (2)对于实验结果的预测和结论,可采用“逆向推导,顺向作答”的策略,即先对可能出现的情况进行假设,由该假设推出相应的结果,在书写答案时,把“推出的相应结果”写在实验结果的位置,把“假设”写在实验结论的位置。  
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考点分析:
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请分析下表,回答有关实验的问题。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹染液、体积分数为50%酒精溶液

细胞中着色的小颗粒

B

大白鼠胰腺细胞

染液

线粒体

C

紫色洋葱鳞片叶

外表皮细胞

甲基绿—吡满分5 manfen5.com罗红染液

DNA和RNA在细胞中

的分布

D

哺乳动物成熟红细胞

蒸馏水

细胞吸水

1A组实验中所用酒精的作用是        。细胞中着色的小颗粒的颜色应为     

2B组实验中,染液的名满分5 manfen5.com称应为        染色后,活细胞中的线粒体呈现       

3C组的实验材料是        能/不能/不一定能达到实验目的。

4D组实验中细胞涨破后,还需要用             的方法分离得到纯净的细胞膜。

5要准确观察到上述实验的实验内容,需要借助显微镜的实验是        组。

 

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图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题:

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1唾液淀粉酶的化学本质           ,其基本组成单位的结构通式为           填在答卷的虚线框内这种基本单位与双缩脲试剂反应,溶液颜色的变化情况将会是            

2细胞器②具有的双层膜结构,将其内的          与其外的          分隔开;细胞器②如同一个小的区室,其内进行的            主要的生命活动名称与其外的化学反应互不干扰。

3此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于           填序号中。合成、运输、分泌该酶的过程中,细胞器        填序号起重要的交通枢纽作用,其膜面积在该过程中的变化情况是        

 

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图为某同学画的高等动物细胞结构模式图,请根据此图回答下列问题。

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1在已经标注好了的名称中,有三处明显错误,请改正剩余明显的两处错误名称和一处绘图错误:

a高尔基体应改为内质网           

b内质网应改为            

c染色质应改为                 

d图中不应出现            

2在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是        填代号

3内质网和高尔基体虽然没有直接相连,但可以通过         进行转化。

4细胞膜的主要成分是      ,细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有         的功能。

 

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下图中甲、乙、丙为细胞中的三双层膜结构,1和2为丙的两个组成部分。下列相关叙述,正确的是

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A.三种双层膜的组成成分和结构很相似,都可以通过某种方式显著增大膜面积

B.三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域,将内外物质完全分隔满分5 manfen5.com

C.甲、乙、丙三种结构中都含有DNA,且都与蛋白质紧密结合形成了结构1

D.进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙,核糖体的形成不一定与结构2有关

 

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用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法生存。如果在去核后三天,满分5 manfen5.com再移回一个细胞核,这个变形虫则生活正常如图所示。下列相关叙述中,错误的是

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A.细胞核虽然含有遗传物质,但不能单独生活

B.无核的细胞质仍能存活,说明细胞质可以独立生活

C.细胞核控制着生命活动,蛋白质承担生命活动

D.细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动

 

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