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下图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之 间的关系。 请据...

下图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之

间的关系。

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请据图回答'下列问题:

1Q点时CO2产生的场所是           ,O2浓度≥10%,CO2产生的场所是____。

2图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是   

3若图中的AB段与BC段的距离等长,则有氧呼吸强度    填“大于”、“等于”或 “小于”无氧呼吸。

4根据图中曲线,说明晒干的粮食贮存在低氧条件下能延长贮存时间的原因____。

5若将实验材料换为等量花生种子,在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将____填“增加”、“不变”或“减少”

 

(1)细胞质基质 线粒体(或线粒体基质) (2)O2浓度增加,无氧呼吸受到抑制(此时有氧呼吸程度较弱) (3)小于(2分) (4)细胞呼吸强度最低,有机物的消耗量少(2分) (5)增加(2分) 【解析】首先必须知道该植物既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,用方程式表示如下:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O6→C2H5OH+2CO2+能量。由上可知,有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量;无氧呼吸中只释放二氧化碳而不吸收氧气。观察曲线可知,在氧气浓度小于P点时,氧气的吸收量曲线低于二氧化碳的释放量曲线,表明植物既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸;Q点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸;R点时二氧化碳的释放量表现为最低,则有机物的分解量最少,即呼吸作用最弱,此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱.P点时两曲线重合,氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,则说明只进行有氧呼吸,而无氧呼吸受到了完全的抑制。 (1)图中Q点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,因此此点ATP来自于细胞内的细胞质基质中。O2浓度≥10%,进行有氧呼吸,CO2产生的场所是线粒体基质。 (2)有氧呼吸过程中消耗的氧气量等于二氧化碳的释放量,而无氧呼吸也能够释放二氧化碳.在O2浓度为10%以前,CO2的生成量大于O2的吸收量,表明既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸;QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是:浓度逐渐增大的氧气抑制无氧呼吸。 (3)有氧呼吸释放的CO2量大于无氧呼吸,故CO2释放量相等时,则有氧呼吸强度小于无氧呼吸。 (4)图中R点时二氧化碳的释放量表现为最低,则有机物的分解量最少,即呼吸作用最弱,该点的对应浓度,更有利于蔬菜、水果储存。 (5)花生的脂肪含量高,脂肪比糖类汉C、H量高,在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将增加。 【考点定位】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程 【名师点睛】技巧点拨:根据气体的变化和场所情况判断细胞呼吸类型的方法 (1)根据CO2释放量与O2消耗量判断(呼吸底物为葡萄糖) ①不消耗O2,释放CO2—→只进行无氧呼吸。 ②无CO2释放—→只进行产生乳酸的无氧呼吸。 ③酒精产生量等于CO2释放量—→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ④CO2释放量等于O2的吸收量只进行有氧呼吸。 ⑤CO2释放量大于O2的吸收量—→既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;多余的CO2来自酒精发酵。 ⑥酒精产生量小于CO2释放量既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;多余的CO2来自有氧呼吸。 (2)根据场所判断 ①真核细胞:若整个呼吸过程均在细胞质基质中进行,则为无氧呼吸;若部分过程在线粒体中进行,则为有氧呼吸。 ②原核细胞:原核细胞没有线粒体,故原核细胞的细胞呼吸在细胞质和细胞膜上进行,其呼吸方式应根据产物判断,若只有二氧化碳和水产生则为有氧呼吸,若还有乳酸或酒精产生,则还存在无氧呼吸。  
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