【生物----选修3：现代生物科技专题】如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图。
请回答：
（1）容器A 中放里的一般是幼龄动物的器官或组织，原因是其细胞____________，易于培养．培养时先要剪碎，然后用____________分散细胞，制成B 瓶中的细胞悬液。将细胞悬液转入C 瓶中进行的初次培养称为____________。
（2）细胞正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了____________，可无限增殖，目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为____________代以内，以保持细胞正常的____________核型。
（3）C、D 瓶中的培养液为保证无菌、无毒的环境，需要添加一定量的 。培养过程中还需要提供O2和CO2 等气体环境，CO2的作用主要是____________。
（4）动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质，下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果，据图可知，培养____________细胞一定需要添加血清。
【生物---选修1：生物技术实践】下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。
植物组织
形成愈伤组织
长出丛芽
生根
种苗
请回答：
植物组织a 形成愈伤组织b 长出丛芽c 生根d 种芽
（1）一般选择未开花植株的茎上部___________作为外植体。本实验配制培养基一般需首先配制各种____________，接种前培养基应经____________处理。
（2）脱分化主要发生在过程________（用字母表示），再分化主要发生在_________过程（用字母表示）。从植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有____________。
（3）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有：①细胞分裂素与生长素的比例____________；②激素使用顺序不当，先使用了____________。
（4）实验中常发现愈伤组织被真菌污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同，实验结果表示如图：
据图可初步判断____________是造成污染的最主要原因。
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受异株的花粉，玉米的子粒颜色（黄色和白色）由一等位基因A、a控制，甜度（甜和非 甜）由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米（甲）与纯种白粒甜玉米（乙）实行间行种植，在亲本植株上收获子粒（F1），统计结果如下表所示。
F1子粒的性状亲本植株 | 黄粒非甜 | 白粒甜 |
甲 | 有 | 无 |
乙 | 有 | 有 |
回答下列问题：
（1）根据以上的统计结果可以判断：子粒颜色中 为显性，玉米甜度中 为显性。
（2）甲所结的黄粒非甜子粒的基因型为__________。乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为___________。
（3）玉米子粒表现为甜是由于可溶性糖不能及时转化为淀粉而引起的，这一事实表明控制甜度的基因是通过控制____________实现对甜度的控制。
（4）要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上，可以选择________（甲或乙）植株上所结的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交，如果后代__________，表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。
为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如表，请回答：
可可碱浓度 （mmol•L﹣1） | 根尖细胞有丝分裂 | 种子发芽率（%） | 分裂期细胞占比（%） | 后期和末期 |
有丝分裂指数 （%） | 前期和中期 | |||
0 | 3．73 | 3．04 | 0．69 | 81．5 |
0．1 | 2．90 | 2．16 | 0．74 | 68．1 |
0．5 | 2．10 | 1．72 | 0．38 | 18．6 |
1．0 | 1．96 | 1．72 | 0．24 | 2．3 |
注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%
鬼针草是田间常见杂草，国内外均有分布
（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是_____________。实验的过程是：取材→解离→_________→_________→制片→观察。下图为显微镜下观察到的部分细胞图象，箭头所指的细胞处于分裂期的_________期。
（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1．0 mmol．L-1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对 ，产生这种结果的原因可能是_____________，导致染色体无法移向细胞两极。
（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率__________。为测定鬼针草种子发芽的最适温度，请简要写出实验思路：______________，否则，扩大温度范围。继续实验，直到出现峰值。
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如表所示，一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表，（不考虑无氧呼吸）
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸馏水浸泡 水中通入空气 | 蒸馏水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 |
回答问题：
（1）实验处理中，组5叶片产生[H]的细胞器是____________，组2叶片产生ATP的细胞器是____________。
（2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是____________。
（3）组2叶片中合成淀粉的原料是____________，直接能源物质是____________；与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是_________________。
（4）组7合成淀粉的原料是____________，直接能源物质是通过____________过程合成；如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中____________（有、无）淀粉。
生物膜系统从结构和功能上都是一个统一的整体，根据图中所给信息，回答下列各题
（1）研究图1细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是 ，从图中，可以看出溶酶体起源于__________，溶酶体内含有多种水解酶，但溶酶体的膜不会被分解，请尝试提出一种假说：_________。
（2）图2显示了细胞膜的___________模型；在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_________方式转运至细胞外，图中所示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由___________决定的。
（3）除了上图所示的功能外，细胞膜还具有的两项功能是____________、_____________。
