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为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸...

为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液用酸性生理盐水配制,观察现象,若出现惊厥,则达到目的。对于该实验以下说法不正确的是   

A为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖

B应设置注满分5 manfen5.com射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

D出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予注射

 

C 【解析】为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原,A正确;应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组,目的是消除酸性生理盐水这个无关变量的影响,B正确;口服胰岛素的实验组没有存在的意义,因为胰岛素口服会被分解掉,C错误;出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予注射,形成平行对照,使现象更明显,D正确。 【考点定位】血糖调节  
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考点分析:
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下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是  

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液      

②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌胰液

③稀盐酸→小肠肠腔去除神经→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液

A促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分满分5 manfen5.com泌的

B要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

C①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节

D①②④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

 

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高处坠落造成某人高位截瘫颈椎损害,以下四种表现不符合实际的是   

A大小便失禁            B触觉完全丧失

C躯干冷温觉丧失        D四肢不能自主活动

 

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下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是   

A吃话梅引起唾液分泌增加

B短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C用小锤叩击膝盖下面的韧带会引起膝跳反射

D医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指不缩回

 

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下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是 

A饮酒过量的人走路不稳,与该生理功能相对应的结构是小脑

B“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用

C大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话

D学习和记忆是只有人脑才有的高级功能

 

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兴奋在神经元细胞间的传递是通过突触来实现的。下列对于递质的错误叙述是   

A递质传递是单向的

B递质通过主动运输进入突触后膜

C递质使突触后膜兴奋时,兴奋处膜外为负电位

D递质只能通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜

 

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