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下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是

下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是

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B 【解析】A图中的琼脂块不阻隔生长素的极性运输,表现为直立生长,A项错误;由于玻璃片的阻隔,B图胚芽鞘右侧尖端生长素不能运输到尖端下部伸长区,而左侧尖端生长素能运输到尖端下部伸长区,所以左侧的生长快于右侧,使其发生向右弯曲生长,B项正确;C图的云母片纵向插入尖端下部胚芽鞘的正中央,在单侧光照下,生长素在进行极性运输的同时,能够横向运输至背光侧,导致背光侧的生长速度快于向光侧,使胚芽鞘向左弯曲生长,C项错误;D图的云母片纵向插入胚芽鞘尖端的正中央,阻碍了生长素横向运输至背光侧,导致生长素在伸长区均匀分布,因而胚芽鞘直立生长,D项错误。 【考点定位】生长素的作用、植物弯曲生长的原因。 【名师点睛】对于生长素发现过程经典实验的理解和应用是本题考查的重点,此类知识的考查在高考中出现较多。解答本题的关键是抓住问题的实质:①生长素能透过琼脂块,但不能透过云母片和玻璃片;②生长素的来源;③胚芽鞘下部生长素若均匀分布,则胚芽鞘直立生长;若分布不均匀,则弯曲生长。抓住了问题的实质,结合图示信息分析与题意就很容易判断出各选项的正确与否。  
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是

A诱变       B花药离体培养       C基因工程     D杂交

 

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图是长期使用一种农药后,害虫种群密度变化曲线图。下列有关叙述中不正确的是

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AA点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现

BA--B的变化通过生存斗争实现

CB--C是逐代积累加强的结果

D农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫个体抗药性能增强

 

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对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是

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A甲图细胞中有3个染色体组,可能是体细胞,也可能是生殖细胞

B甲图所示的细胞如果是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂

C乙图所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞染色体一部分,则该生物含有两个染色体组

D乙图中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒

 

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已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是

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A基因a        B基因b        C基因c       D基因d

 

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右图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉素的产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示某实验小组用不同剂量诱变剂处理后菌株数与产量之间的变化。下列说法错误的是

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A最符合人们要求的菌株是d曲线对应的菌株

Bb、c、d三曲线比较说明基因突变是不定向的

C曲线b和a相比说明诱变剂可诱发基因突变,使青霉素产量提高

D结果表明,不同剂量诱变剂处理最终能得到符合要求的类型

 

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