某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因是修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa____ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（1）为探究两对基因（A和a，B和b）是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用线段表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点）。
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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②实验方法：粉色植株自交。
③实验步骤
第一步：粉色植株自交。 第二步：观察并统计子代植株的花色及其比例。
④实验的可能结果（不考虑交叉互换）及相应结论：
a、若子代植株的花色及比例为“ ”，说明两对基因在两对同源染色体上。
b、若子代植株的花色及比例为“粉色︰红色︰白色=2︰1︰1”或“ ”，说明两对基因在一对同源染色体上。
（2）若这两对基因分别位于两对同源染色体上，研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交，产生子代植株的花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型：纯合白色植株 ；纯合红色植株 。
下图为进行性肌营养不良症（设基因为B、b）家族的系谱图，其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。
（1）该病的遗传方式是 染色体 性遗传病。
（2）Ⅲ7个体的基因型是 。若她与正常男子结婚生了患病的孩子，若这对夫妇再生育，后代为患病男孩的概率是 。
（3）如果Ⅲ8个体同时患有白化病（设基因为a），则Ⅱ4个体的基因型为 ，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个，只患一种病的孩子的概率是 。
细胞分裂是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题：
（1）图①所示的细胞分裂时期为 ，对应图④位于 段。
（2）图②所示细胞基因A、a、B、b分布如图，则该个体产生Aa配子的概率是 。
（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，该细胞的名称为 。该雌性动物体细胞有 条染色体。
（4）图①～③中具有同源染色体的细胞为 。
在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合速率的影响。图甲表示实验装置；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系（O2mg/100cm2叶面积·h）；图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答：
（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值，则甲图中B三角瓶内应放置的液体为
（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。
（2）据乙图分析，此绿色植物处于曲线H点时，细胞内产生ATP的场所有 ， F点之后光合速率不再增强，其外界的限制因素主要有 。（至少写出2点）
（3）丙图中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构，a、b、c、d表示某些物质，则Ⅰ表示 ，d表示 。卡尔文循环需要循环 次才能合成一个c。
（4）若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内丙图中b的浓度变化将会如下图中的 。
（5）该植株实际光合作用的最大速率为_______O2mg/100cm2叶面积·h。若提高甲瓶中的CO2的浓度，则C点可能向_________方向移动，F点可能向_________方向移动。
下图A、B、C分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：
（1）A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图 ；图D中，箭头①表示 气体在两种细胞器中的出入情况。
（2）图A、B、C中，所代表的生物遗传一定不遵循孟德尔遗传定律的是图 。
（3）若A为口腔上皮细胞，则利用光学显微镜，A中 （填“能”或“不能”）观察到染色体。图B所代表的生物在细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是 。
（4）图B所示细胞处于 状态，该状态恢复为正常状态的条件是：细胞液浓度（填“大于”“等于”或“小于”）外界溶液浓度，水分子通过 方式进入细胞。
（5）图C所示细胞细胞膜的主要成分是 ，该细胞中能产生水的细胞器是 。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是（ ）
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液和氧气的相同装置作为对照
B．若30 min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸
C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该上升
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”
