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如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下...

如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是

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A当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0

B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

 

A 【解析】e点为环境容纳量(K值),当种群数量达到K值后,种群数量增长速率为0,A项正确;图中阴影部分代表环境阻力,表示在生存斗争中被淘汰的个体数量,所以“S”型曲线的环境阻力出现在b点之后,B、C项错误;若该种群在c点时数量为100,即K/2=100,则该种群的K值为200,D项错误。 【考点定位】种群数量的变化。 【名师点睛】本题以反映种群数量增长的曲线图为情境、以对比分析为基点进行考查。解答此类问题,解答此类问题:(1)必须理解横纵坐标的含义,还要重点分析每一曲线所蕴含的生物学信息;(2)认真分析、对比各变量之间的关系,找出各变量之间的内在联系;(3)再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义,并进行“图→文”的转化,由此对照各选项作出合理判断。  
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考点分析:
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调查是生物学实验研究中的重要环节,下列关于调查的叙述中正确的是  

满分5 manfen5.comA土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样,丰富度与物种数有关

B调查培养液中酵母菌种群数量变化:样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片,再用显微镜观察

C标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查,此方法解决了活动性不强的动物取样方法满分5 manfen5.com上难题

D用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对边上的菌体

 

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下列关于群落演替的叙述,不正确的是

A在正常情况下,群落演替的最终结果是生物多样性升高

B人类活动往往会是群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地,属于次生演替

D在演替过程中,群落中优势种群的基因频率不会发生变化

 

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是

A“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态

B探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

C观察DNA和RNA的分布实验中HCl的的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

D提取叶绿体中的色素时,加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏

 

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一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是

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A如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1

B甲图①处生长素浓度可用乙图F点表示,此处生长受到抑制

C如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性

D给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图C、G点表示

 

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用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。若用此无籽番茄和无籽西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从满分5 manfen5.com理论上分析,都授以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为

A无种子,有种子         B有种子,有种子     

C有种子,无种子          D无种子,无种子

 

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