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1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放入人工配制的...

1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放入人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现

A基因重组       B基因突变       C染色体复制       D染色体变异

 

A 【解析】无性繁殖进行有丝分裂,有丝分裂不可能发生基因重组,基因重组是在有性生殖的过程中基因的自由组合或同源染色体的交叉互换形成的。答案是A。 【考点定位】细胞的全能性 【名师点睛】技巧点拨:1.“三看法”判断可遗传变异的类型 (1)DNA分子内的变异 一看基因种类:即看染色体上的基因种类是否发生改变,若发生改变则为基因突变,由基因中碱基对的替换、增添或缺失所致。 二看基因位置:若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改变,则为染色体结构变异中的“易位”或“倒位”。 三看基因数目:若基因的种类和位置均未改变,但基因的数目改变,则为染色体结构变异中的“重复”或“缺失”。 (2)DNA分子间的变异 一看染色体数目:若染色体的数目发生改变,可根据染色体的数目变化情况,确定是染色体数目的“整倍变异”还是“非整倍变异”。 二看基因位置:若染色体的数目和基因数目均未改变,但基因所处的染色体位于非同源染色体上,则应为染色体变异中的“易位”。 三看基因数目:若染色体上的基因数目不变,则为减数分裂过程中同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换的结果,属于基因重组。 2.判断可遗传变异和不可遗传变异的方法 (1)两类变异的本质区别即遗传物质是否改变,改变则能遗传给后代,环境引起性状改变,但遗传物质未改变,则不能遗传给后代;故是否发生了遗传物质的改变是实验假设的切入点,新性状能否遗传是实验设计的出发点。 (2)若是染色体变异,可直接借助显微镜观察染色体形态、数目、结构是否改变。 (3)与原来类型在相同环境下种植,观察变异性状是否消失,若不消失,则为可遗传变异;反之,则为不可遗传变异。 (4)自交观察后代是否发生性状分离。  
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考点分析:
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用普通小麦六倍体的花药进行离体培养,得到的幼苗是

A六倍体        B三倍体       C二倍体       D单倍体

 

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关于密码子的叙述错误的是

A同一密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸

B一种氨基酸可以有多种对应的密码子

C能决定氨基酸的密码子共有64个

DCTA肯定不是密码子

 

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豌豆种子的黄色Y对绿色y为显性,圆粒R对皱粒r为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为l∶l,则其亲本最可能的基因型是

AyyRr×YYrr             ByyRr×Yyrr   

CYYRr×yyRr              DyyRR×Yyrr

 

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遗传因子组合分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合子的比例为

A1/4            B1/8            C1/16            D0

 

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以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是

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A①②③④      B②①④③       C③④②①       D④①③②

 

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