Question

根据下图回答问题：

（1）生长素的化学名称叫做           ，促进根、茎生长的最适浓度依次是          、           。

（2）分析10^-8 M对根、芽、茎的作用，得出的结论是               。

（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是                。

（4）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是              。

（5）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有              。

（6）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内生长素氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为X物质，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：给予甲组                  光照，给予乙组                  光照。

步骤3：观察两组幼苗的                  并测量X物质的含量。

预测实验结果                      。

Answer

（1）吲哚乙酸， 10-10 M（没有单位不得分） 10-4 M（没有单位不得分）

（2）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

（3）根 （4）10-8 M （没有单位不得分）（5）两重性

（6）适宜的可见光 同等强度的可见光和一定强度的紫外光 高度（生长状况和高度）

甲组植株生长高于乙组，甲组中X物质含量少于乙组

【解析】（1）生长素的化学名称叫做吲哚乙酸，促进根、茎生长的最适浓度依次是10-10 M、10-4 M。

（2）同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不同，说明不同器官对生长素的敏感程度不同。

（3）促进跟生长的最适浓度为10—10，促进芽生长的最适浓度为10—8，促进茎生长的最适浓度为10—4，故根对生长素最敏感。

（4）若想培养无根豆芽，即抑制根的生长，促进茎的生长，配制的生长素浓度最好应为10-4mol/L。

（5）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有两重性。

（6）步骤2：实验中的实验材料应该保持相同或一致，所以选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株。步骤3：根据题意，A组为对照组，B组为实验组，需要施加同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照，继续培养一段时间。预测实验结果甲组植株生长高于乙组，甲组中X物质含量少于乙组。

【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性

【名师点睛】知识拓展：生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则．根据题意，该实验的自变量是紫外光的有无，因变量是植物的生长情况。