下图是用于测量生物吸收氧气量的实验装置。分别以20粒萌发的大豆或4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，记录如下表所示。
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是 。
（2）进行种子萌发实验时，有色液体向 移动，移动的最大速率是 mm/min。
（3）动物呼吸和种子萌发实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为： 。
（4）仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件及目的是（ ）
A．干燥、高温，降低光合作用 B．干燥、低温，抑制呼吸作用
C．潮湿、高温、降低蒸腾作用 D．潮湿、低温，促进呼吸作用
在有氧气和ATP的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光。请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题。
实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶A溶液，荧光素酶B溶液，ATP溶液
（1）现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”。请完善实验思路。
实验步骤：①取4支试管，编号1、2、3、4；
②1、2号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4号试管加入等量荧光素乙溶液
③ 号试管加入适量荧光素酶A溶液， 号试管加入等量荧光素酶B溶液；
④ 。
⑤在暗处观察各试管是否发出荧光。
实验结果预测及结论：若实验结果为 ，则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。该实验思路也可用于探究酶的 特性。
（2）神经细胞中的ATP合成的能量主要来自________（生理过程），该过程的场所是__ __。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L。为满足能量需要，解决这一矛盾的合理途径是____________。
（3）ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是_______
（4）用○
□三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤，试写出这三种分子在ATP中的连接方式
在利用质壁分离和质壁分离复原的方法测定紫色万年青叶表皮细胞的浓度实验中，将紫色万年青的叶表皮细胞分别浸入不同浓度（A～F）的硝酸钾溶液中。5min后，观察各叶片表皮细胞的质壁分离及复原的实验结果如下：
叶片表皮细胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液/ （mol·L－1） | 0．11 | 0．12 | 0．125 | 0．13 | 0．14 | 0．50 |
质壁分离程度 | 未分离 | 未分离 | 开始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原 | 未复原 | 未复原 | 自动复原 | 自动复原 | 被诱导复原 | 不复原 |
根据实验结果分析并回答下列问题：
（1）质壁分离指的是___________。分离后，在该实验中，质壁之间充满的是_________。
（2）在C和D的浓度下，叶片表皮细胞发生的质壁分离会自动复原的原因是______________。
（3）在F浓度下，当叶片细胞发生质壁分离后，用清水不能使其复原，原因是______________。
（4）根据该实验结果，万年青叶片表皮细胞的浓度约在____________之间。
在叶绿体中色素的提取与分离实验中，扩散速度最快的色素是（ ）
A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。
根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是（ ）
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②在通过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
③土壤中缺乏镁时,600 nm～700 nm波长的光的利用量显著减少
④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿素a,b利用光能百分比增加
A．②④ B．③④ C．②③④ D．①②④
下列关于叶绿体中色素的提取和分离实
验的叙述,正确的是（ ）
A．叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中只有红光区域变暗
B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进
行分离
C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3 次
D．滤液细线不能触及层析液
