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人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理能力,但人类和动物的学习具有本质的区别...

人类和动物都可以通过学习获得判断和推理能力,但人类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别  

A以生活体验为基础             B以概念为基础 

C以模仿为基础                 D有高级神经参与

 

B 【解析】人类和动物都能以生活体验为基础建立反射,A项错误;以概念为基础即能通过语言文字建立条件反射,故为人类所特有,B项正确;动物也能以模仿为基础建立反射,C项错误;人类和动物的条件反射均有高级神经参与,D项错误。 【考点定位】人脑的高级功能 【名师点睛】人和动物的区别表现在人具有语言、思维、能劳动和社会性等方面。在学习方面,人和动物也具有本质的区别,人通过学习获得判断、推理能力是以概念为基础的,而动物通过学习获得的判断和推理能力是简单而有局限的,动物的学习不是以概念为基础,而是以印随、模仿、生活体验为基础的。人和动物的学习都有高级神经即大脑皮层的活动,但人的大脑皮层上具有对语言文字发生反应的第二信号系统,而第二信号系统是动物所不具有的。 人类是由动物进化来的,但又与动物有着本质的区别。在学习生物学的过程中,要特别注意这一点,不能把人类简单地等同于动物。高考改革强调,我们的考生要具有人文精神和积极的价值取向,解答本题,就是要从认识人和动物在学习上的区别,体现人文精神。  
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考点分析:
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下列属于人在寒冷环境中的身体变化是  

①皮肤血管收缩       ②增加皮肤的血流量       ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌     ⑤代谢活动增强

A①④⑤      B①②⑤       C④⑤         D②③

 

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某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是  

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Al中甲处膜内的钾离子浓度比乙处低

B2测量装置所测电压为+70mV

C2中若在①处给予适宜刺激②处未处理,电流计的指针会发生两次偏转

D2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化

 

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关于人体生命活动调节的叙述,正确的是   

A细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加

B血糖调节只有激素调节,没有神经调节

C不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节

D寒冷环境体温保持相对恒定是机体产热量大于散热量的结果

 

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如图为人排尿反射的反射弧结构简图表示从树突到细胞体到轴突A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中满分5 manfen5.com枢。下列有关此生理过程的分析,正确的是  

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A新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋

B如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D兴奋

CB受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍

D若某人的MN受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在

 

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如图所示,兴奋既可以在神经纤维上传导,也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递。据图分析正确的是  

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Aa处可实现电信号到化学信号再到电信号的转变

B轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反

C处对应的轴突膜上,钠离子通道是开放状态,钾离子通道是关闭状态

D兴奋在ab细胞间的传递可以是双向的

 

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