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节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别...

节瓜有全雌株只有雌花、全雄株只有雄花和正常株雌花、雄花均有等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是   

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A.实验一中,F1正常株测交结果为全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1

B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_、aabb,其中纯合子占1/5

C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB

D.节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律

 

D 【解析】 试题分析:实验一全雌株与全雄株杂交,F1全正常株,F2代的分离比接近3︰10︰3,共16个组合,可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,同时说明F1是双杂合子,所以F1正常株测交结果为全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1,A项正确;实验一中,F2正常株的基因型为A_B_、aabb,占F2的10/16,纯合子AABB和aabb占F2的2/16,所以F2正常株中纯合子占1/5,B项正确;实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1︰1,故亲本正常株有一对基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C项正确;节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律,D项错误。 考点:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力。  
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考点分析:
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具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中呈现典型的孟德尔分离比9∶3∶3∶1,下列条件不需要具备的是   

A.基因间的显隐关系为完全显性

B.F2中不同基因型的个体存活率相同,观察F2代样本数量足够多

C.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰

D.不同基因型的精子与卵细胞数量相等,精子与卵细胞结合机率相同

 

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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是   

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.酸性重铬酸钾——可以检测有无酒精存在

C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用过程中有无CO2的产生

 

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人的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是   

A.受精卵和次级精母细胞           

B.受精卵和初级精母细胞

C.初级精母细胞和男性的神经细胞   

D.精子和人的肠上皮细胞

 

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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是   

A.噬菌体侵染细菌实验比肺炎球菌体外转化实验更具说服力

B.格里菲思对S型细菌进行加热处理后,使蛋白质、DNA均发生不可逆变性

C.在噬菌体侵染细菌的实验中,若32P标记组的上清液放射性较高,则可能是搅拌不充分

D.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

 

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下列科学发现与研究方法相一致的是   

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上④科学家获得不同形态的细胞器⑤研究分泌蛋白的形成过程

A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法

C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法

D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

 

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