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植物组织培养的培养基中加入植物激素,下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果,请分析完成下列问题:

实验组别

1

2

3

4

激素种类及浓度关系

6-BA

6-BA>IBA

6-BA=IBA

6-BA<IBA

结果

组织块产生愈伤组织

愈伤组织分化出芽

愈伤组织不断生长

愈伤组织有长根趋势

16-BA属于___________类激素,其作用是_____________。

2IBA属于_____________类激素,在本实验中的作用是______________。

3在植物组织培养中,再分化时可用的激素组合是实验________和实验________中的浓度关系。

4植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有水、无机盐、碳源和_________等营养物质MS培养基的碳源是_________________。

5愈伤组织细胞的特点是____________________________。它与外植体比较,它的全能性更__________高/低

 

(1)细胞分裂素 促进细胞分裂 (2)生长素 促进生根 (3)2 4 (4)氮源 蔗糖 (5)排列疏松、无定形、液泡化,具有分生能力的薄壁细胞 高 【解析】(1)6-BA属于细胞分裂素类激素,其作用是促进细胞分裂。 (2)IBA属于生长素类激素,它在本实验中的作用是促进生根。 (3)从表中数据可以看出,只有靠细胞分裂素和生长素的共同作用及适当的比例,才能使组织培养过程顺利进行.在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验1和3中的激素含量关系,再分化时可用的激素组合是实验2和4中的激素含量关系.整个实验表明,植物的生根、发芽等生命活动是多种激素共同调节的结果。 (4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有水、无机盐、碳源和氮源等营养物质。MS培养基的碳源是蔗糖。 (5)愈伤组织细胞的特点是排列疏松、无定形、液泡化,具有分生能力的薄壁细胞。它与外植体比较,它的全能性更高。 【考点定位】植物组织培养 【名师点睛】知识拓展:探究植物激素对实验结果的影响 (1)生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,其作用及特点如下: ①在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。 ②使用顺序不同,结果不同,具体如下: 使用顺序 实验结果 先使用生长素,后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂,但细胞不分化 先使用细胞分裂素,后使用生长素 细胞既分裂也分化 同时使用 分化频率提高 ③用量比例不同,结果也不同    
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下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

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为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?_________________。

4在用玻璃瓶发酵生产时,必须对玻璃瓶用______________进行消毒,然后在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的_________。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用_____________试剂来检验,若出现灰绿色则说明产生了酒精。

5满分5 manfen5.com果酒的工业制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气后再密封,这样做的目的是___________。酵母菌利用葡萄糖发酵产生酒精的反应式是_________。

 

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调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入某草原,该田鼠以优质牧草的根为食,某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。

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回答以下问题:

1图中表示该田鼠种群的增长方式的曲线是________实线/虚线,该增长方式中增长速率的变化情况是___________。

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下列关于果胶酶的叙述,不正确的是  

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