哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。
据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B．细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C．II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D．培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞
假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是（ ）
A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞c
C．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g
下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D．神经细胞上的神经冲动都以局部电流方式传导
下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（ ）
A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
假说－演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）
A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．测交后代性状比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
下列不属于免疫过程的是
A．花粉引起过敏反应
B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合
D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
