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如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是( ) 凋亡诱导因子膜...

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图据图分析,不正确的是 

凋亡诱导因子满分5 manfen5.com膜受体→凋亡信号满分5 manfen5.com凋亡相关基因满分5 manfen5.com细胞凋亡满分5 manfen5.com清除凋亡细胞

A①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

B 【解析】A、分析题图可知,细胞凋亡之前,经过①,凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因此明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A正确;B、分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的,是细胞的主动死亡,B错误;C、蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质,体现了基因的选择性表达,C正确;D、凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D正确. 【考点定位】细胞凋亡及清除的机理  
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考点分析:
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如图甲表示某植物内的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的释放速率与温度的关系,图乙表示光合作用与呼吸作用部分过程,下列有关叙述正确的是 

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A图甲中光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B图乙中①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

C图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

D图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H]

 

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某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如图所示,下列相关分析不合理的是 

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A两小组同学都采用数学建模表示研究结果

B酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

D两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

 

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验,实验结果如下图所示。相关叙述正确的是 

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A该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C第1、2、3组实验是该实验的对照组

D第3组与第4组进行对照可说明S型菌体内有某种物质能使正常R型菌转化成S型菌

 

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给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是 

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A随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

 

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图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。下列叙述正确的是

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A甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长

B导致种群乙变为曲线丙的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体

C一般情况,食物是影满分5 manfen5.com响曲线中ab段波动的最强烈的外源性因素

D曲线可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期动态变化规律

 

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