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猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如...

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在35 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量的双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是   

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A实验①                        B实验②

C实验①、实验②都能            D实验①、实验②都不能

 

B 【解析】蛋白酶能催化蛋白质水解。依题意并结合图示分析可知,本实验的自变量是猪笼草分泌液的有无,因变量是检测是否有蛋白质存在,其余对实验结果有影响的因素都属于无关变量,无关变量应控制相同且适宜的条件。依据实验设计的单一变量原则,实验组和对照组除了都加入适量且等量的蛋白质外,实验组还需加入适量的猪笼草分泌液,对照组应加入等量的蒸馏水,在35 ℃水浴中保温一段时间后,观察并检测因变量。实验①中酶作用的底物是蛋白液,因蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色反应,而蛋白酶的化学本质是蛋白质,因此若用双缩脲试剂来检验,无论笼草分泌液中是否含有蛋白酶,实验①中的实验组(1)和对照组(2)都会呈现紫色,不能达到实验目的;实验②中酶作用的底物是蛋白块,若笼草分泌液中含有蛋白酶,则实验组(3)中的蛋白块消失,对照组(4)中的蛋白块不消失,因此能达到实验目的。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。 【考点定位】实验——酶的专一性  
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考点分析:
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下列关于酶的叙述,正确的是  

A发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

B口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

C用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快

D洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

 

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下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是   

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A消化酶释放的方式是③

B④的含义是“是否消耗ATP”

C红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

 

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有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为   

A1:1           B1:2           C3:1           D3:4

 

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下图1为ATP的分子结构图,图2为ATP与ADP相互转化过程图。有关叙述正确的是   

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A图1中的A为腺嘌呤,B为腺苷

B图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂

C图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解

D图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶

 

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下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是   

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A酶E可为该反应提供活化能

B酶E水解的产物是H2O、CO2等物质

C若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况

D若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

 

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