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如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗...

如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是()

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A图甲①一⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成

C图甲①一⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力

D图乙中m>n,de<acbc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体

 

A 【解析】图甲①一⑦细胞中,不需要抗原刺激也能进行①②③过程,即分化形成巨噬细胞、淋巴细胞,而④⑤⑥⑦均需要抗原的刺激才能进行,A项正确;淋巴细胞起源于造血干细胞,③T细胞转移到胸腺中成熟,B项错误;图甲①一⑦细胞中,只有⑤浆细胞不具有识别抗原的能力,①巨噬细胞能识别抗原,只是不能特异性识别抗原,C项错误;图乙中m>n,de<ac,bc段的斜率小于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了记忆细胞,当相同抗原再次入侵时,记忆细胞会很快地做出反应,即迅速增殖分化,快速产生大量的抗体,产生更快、更强的二次免疫反应,D项错误。 【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点睛】1.细胞识别作用的判断技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别抗原的功能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两个唯一: 2.二次免疫及其特点 (1)二次免疫的特点:从上图中可以看出,二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。 (2)二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的记忆细胞,当接受相同的抗原刺激时,会迅速地增殖、分化成浆细胞,从而更快更多地产生抗体。  
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考点分析:
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少数人注射青霉后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏超敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()

A青霉过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B青霉引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C体初次接触青霉后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D已免疫的机体再次接触青霉后会发生自身免疫反应

 

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埃博拉病毒EBOV是一种RNA病毒,能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液,引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热,危害极大。下列说法正确的是()

AEBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖

BEBOV侵人生物体后,直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭

CEBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

DEBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供

 

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如图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ一代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是()

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AⅠ一过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

B成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

 

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将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组切断支配左后肢的脊神经前根传出神经纤维,丁组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,均同时感染某病毒。下列有关叙述正确的是()

A甲组鼠只具有非特异性免疫,不具有特异性免疫

B乙组鼠因损毁下丘脑,机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡

C用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部,左后肢收缩而右后肢不收缩

D丁组鼠再次被该病毒感染时,记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞分泌抗体

 

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机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:图中ABC、D表示器官或细胞;①②③表示物质分析下列说法中错误的是()

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A图中①②③三种物质既体现了激间分级调节,又体现了反馈调节

B图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是内分泌活动的枢纽

CC细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

D长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫

 

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