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能使唾液淀粉酶水解的酶是 A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.麦芽糖酶 D.脂肪酶

能使唾液淀粉酶水解的酶是

A淀粉酶

B蛋白酶

C麦芽糖酶

D脂肪酶

 

B 【解析】 试题分析:唾液淀粉酶的本质是蛋白质,能使其水解的酶为蛋白酶。 考点:本题考查酶的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。  
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考点分析:
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对线粒体分布、数量的下列叙述中,哪一项是不正确的

A普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中

B动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

C生长和代谢旺盛的细胞线粒体数量多

D在细胞内的需能部位线粒体比较集中

 

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实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部。这是因为

A细胞膜上含有蛋白质分子

B细胞内维生素D的浓度过低

C细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

D细胞膜上维生素D的载体较多

 

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请据图回答下列有关植物激素的问题:

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1图1表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响,曲线A点对应的生长素浓度对于茎来说起      作用,对根来说起     作用,由此表明生长素的作用特点是        

2从图1中可以看出,B点所对应的生长素浓度设为m对茎生长的效应是        ,生长素浓度大于m和小于m对茎的作用效应        ,由此表明生长素的作用特点是          

3某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了实验如图2所示,以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了,还是向光侧的生长素分解了,你从实验中获得的结论是如果是另一种结论是                ,那么胚芽鞘将如何生长                

4生长素的化学本质是         ,果实中的生长素主要来源于        

 

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实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。

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1实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的     ,因而对B组小鼠的要求是              

2从图2可知,组与组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同,说明        免疫不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖;而注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内工组小鼠脾脏中的活细菌数量     ,说明该组T细胞活化T细胞        细菌数量的增长;由此推测该细菌生活在小鼠的        

3实验中,I一组小鼠感染的是       ,注射T细胞或血清是在感染时间的      天。

 

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某研究者用非洲爪蟾为材料,制作其某器官切片观察并绘制了以下示意图,请分析回答问题:

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1上图中丁细胞所处的细胞分裂期是              

2如对卵巢切片进行显微观察,        有可能/不可能同时看到甲、乙、丙、丁4种细胞。

3该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:

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A、较实验可得出         含有可以诱导卵母细胞成熟的促成熟因子。

B、比较实验        能/不能得出孕酮是成熟卵母细胞的细胞质中的促成熟因子。

C、比较实验可得出孕酮诱导合成的促成熟因子的化学成分是      

 

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