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下列关于生物育种技术操作合理的是 A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强...

下列关于生物育种技术操作合理的是

A用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强

B年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子

C单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗

D马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种

 

D 【解析】 试题分析:由于基因突变是不定向的,诱变育种不能定向改造生物的性状,所以用红外线照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增强,A错误;由于杂合体自交后代会出现性状分离,所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合体,B错误;单倍体植株不育,不产生种子,所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,C错误;用植物的营养器官来繁殖属于无性繁殖,后代的基因型、表现型与亲本相同,所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种,D正确。 考点:本题考查育种的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。  
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考点分析:
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下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是

A染色体是细胞核内DNA的唯一载体

B同源染色体上基因的数目不一定相等

C倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会

D染色体变异时DNA分子结构不一定改变

 

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下列有关双链DNA的结构和复制的叙述正确的是

ADNA双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性

BDNA分子两条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

CDNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

D复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

 

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是

A两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法

B两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

C赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记

D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

 

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某一植物体内常染色体上具有三对等位基因A和a,B和b,D和d,已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1ht%tp://wwwwln10$0com 未来脑教学云平台_同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是

AA、B在同一条染色体上

BA、b在同一条染色体上

CA、D在同一条染色体上

DA、d在同一条染色体上

 

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在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传,F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2黑色个体中杂合子的比例为

A1/6   B1/8   C5/6   D5/8

 

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