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下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,错误的是 A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需...

下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,错误的是

A柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与

B柠檬酸循环在线粒体中进行,有CO2产生,无[H]释放

C三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖

D卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应

 

B 【解析】柠檬酸循环指有氧呼吸第二阶段的化学变化,卡尔文循环是指光合作用的暗反应过程,即二氧化碳的转移途径,因此柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与,A项正确;柠檬酸循环在线粒体基质中进行,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],B项错误;卡尔文循环的最初反应是CO2与C5(1,5-二磷酸核酮糖)结合生成C3(3-磷酸甘油),即三碳糖磷酸,C项正确;卡尔文循环发生在叶绿体基质中,通过一系列反应将CO2还原为糖,D项正确。 【考点定位】光合作用和呼吸作用。 【名师点睛】本题以柠檬酸循环和卡尔文循环为载体,考查学生对光合作用和呼吸作用过程的掌握情况。解答本题的关键是抓住两种循环的实质:柠檬酸循环指有氧呼吸第二阶段的化学变化,卡尔文循环指光合作用的暗反应过程,在此基础上结合光合作用和呼吸作用的过程,逐一分析各选项。这提示我们:在平时的学习中,要理清脉络,形成知识网络。  
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考点分析:
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科学家在对转录过程进行研究的过程中发现了RNA剪接体,RNA剪接体的功能是完成转录后的RNA加工,其成分是多种蛋白质和RNA,下列相关说法正确的是

ARNA剪接体可存在于真核细胞和原核细胞中

BRNA剪接体发挥作用的场所是细胞核内

CRNA剪接体能完成RNA的加工,其实质是一种单一功能的酶

D加工后的RNA可同时与多个核糖体结合,这样可加快每条肽链的合成速度

 

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下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是

 

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

R型和S型肺炎双球菌

R型活菌与S型菌的DNADNA水解酶混合培养

只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应

B

噬菌体和大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质

C

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草

烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

D

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中

经三次分裂后,含15NDNADNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制

 

 

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细胞周期包括G1期、S期、G2满分5 manfen5.com和M期,下列有关细胞周期叙述正确的是

AS期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料

B若M 期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体满分5 manfen5.com的物质。将M期细胞与G1期细胞融合,可能不利于G1期细胞核中的基因表达

C细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期

D将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%

 

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如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是

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A1950~1980年间该种群始终没有发生进化

B1990年该生物已经进化成了两个物种

C1960年该种群Aa基因型的频率为48%

D变异的有利还是有害取决于生物生存的环境

 

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下列相关的必修一教材实验操作中不需要使用高倍显微镜的是

A观察植物细胞中的叶绿体的实验

B观察植物根尖细胞有丝分裂

C观察植物细胞的质壁分离与复原的实验

D比较过氧化氢在不同条件下的分解

 

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