Question

生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中，甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题：（图中①～⑥表示结构名称，A、B、C表示物质名称，a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答）

（1）甲图中         等结构共同构成了生物膜系统。

（2）乙图中与细胞识别有关的结构是          。

（3）甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的       方式，若用蛋白酶处理该细胞，则乙图所示的       运输方式将受阻。

（4）mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合，将通过       层生物膜。

（5）若对图甲中核糖体上的氨基酸用³H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是           （填序号）。

（6）在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是          。

（7）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的        （化学本质是      ）结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有         的功能。

Answer

（1）①③④⑤⑥ （2）A （3）b b、c （4）0

（5）②①⑥③ （6）⑥ （7）受体 蛋白质 进行细胞间信息交流

【解析】分析甲图：①是内质网，②是核糖体，③是氨基酸、葡萄糖碘和水分子通过细胞膜进行运输进入细胞内，④是线粒体，⑤是细胞核，⑥是高尔基体。分析乙图：A是糖蛋白，B是载体蛋白，C是磷脂双分子层，a是自由扩散进入细胞内，b是物质主动运输进入细胞内，c是物质主动运输运出细胞外。生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。（1）甲图中①内质网、③细胞膜、④线粒体膜、⑤核膜、⑥高尔基体膜等结构共同构成了生物膜系统。（2）乙图中与细胞识别有关的结构是A糖蛋白。（3）甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的b主动运输方式进入细胞，若用蛋白酶处理该细胞，则乙图所示的b、c主动运输方式将受阻，因为主动运输需要载体蛋白的参与转运。（4）mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合，将通过0层生物膜。（5）若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是②核糖体、①内质网、⑥高尔基体、③细胞膜。（6）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少c细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变。（7）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流。

【考点定位】细胞的生物膜系统,细胞膜的结构特点,细胞器之间的协调配合

【名师点睛】分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌的相关识图分析

1．生物膜系统的结构与功能是常考的知识要点，常见的考查形式是以分泌蛋白形成过程的相关图像为依托，考查对相关基础知识的理解能力及获取信息的能力。典型的图例如下：

两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的，图A是细胞的局部，图B则是完整细胞。但考查的知识点基本相同，具体分析如下：

考点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白形成过程中的分工及相应作用。

考点2：图B中⑦代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。

考点3：⑦物质排出细胞的方式——胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。

考点4：该过程的研究手段——同位素标记法，3H标记亮氨酸，放射性最先出现在图A中的②或图B中的①。转移的方向和途径注意先后顺序。

考点5：图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。

考点6：在分泌蛋白的加工、运输过程中，内质网、高尔基体和细胞膜膜面积变化：内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大。