Question

果实在贮减过程中会不断地进行呼吸作用，下表是在不同温度条件下测定的密闭释器内番茄果实C0₂的生成速率，请分析回答：

（1）在番茄果实的有氧呼吸中，氧气参与____阶段的化学反应，此阶段是在__              （填细胞结构）上进行的。

（2）贮藏时间为60h时，与25℃条件下相比，0 .5℃条件下前茄果实的于重减少量____（较小/相l等／较大），原因足____                    ．；随着储存时间的延长，密闭容器内        的浓度升高，抑制了果实的细胞呼吸。本实验还可以通过检测容器中_  ___的浓度变化来计算呼吸速率。

（3）为验证上述实验结果，生物课外小组设计了以下实验方案：

①取同一品种相同质量的两份番茄果实，分别装入甲、乙两个容积相同的容器并密封；

②将甲、乙容器分别置于0 5℃和25℃的条件下储存，每隔段时间测定各瓶中的CO2浓度；

③记录实验数据并计算C0₂的生成速率。为使实验结果更加可靠，请你给出两点建议以完善实验方案：

A________；

B.___ __。

Answer

（1）第三 线粒体内膜

（2）较小 低温下细胞呼吸较弱，有机物消耗较少（2分）CO 2 O2

（3）A.选取果实的成熟度应一致B.每个温度条件分别设置空白对照（ 每个温度条件下至少应有3个平行重复实验等其他合理的答案也给分）

【解析】

试题分析：

（1）有氧呼吸的第三阶段，O2和【H】反应生成水，场所是线粒体内膜。

（2）贮藏时间为60h时，与25℃条件下相比，0 .5℃条件下前茄果实的于重减少量较小，原因足低温下细胞呼吸较弱，有机物消耗较少；随着储存时间的延长，密闭容器内CO 2的浓度升高，抑制了果实的细胞呼吸。本实验还可以通过检测容器中O2的浓度变化来计算呼吸速率。

（3）根据实验原则，对照原则和单一变量原则。A.选取果实的成熟度应一致，B.每个温度条件分别设置空白对照。

考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。