回答与“植物的组织培养”有关的问题：
（1）植物组织培养常用的MS培养基是 （液体／半固体／固体）培养基，菊花茎段的组织培养____（必须／不必）添加植物激素。
（2）无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素。用体积分数为70%的酒精和质量分数为0．l%的氯化汞对外植体 ，接种时每次使用器械后都需要 灭菌；接种3-4d后，观察外植体的生长情况，若发现外檀体被污染，分析其原因可能是________、____ 。（答出两点即可）
（3）再分化过程中，若愈伤组织在诱导生根的培养基中来形成根，但分化Hl了芽，其可能的原因是________ 。
光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。下图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，图中序号①～④代表生理过程，请分析回答：
（1）图中活性调节蛋白的作用是促进rbcS基因和cab基因的____ （复制／转录／翻译）过程。据图分析，rbcS基因是通过 来控制植物的性状的，此外，基因还可以通过____ 来控制植物的性状。
（2）图中需要以氨基酸作为原料的是 （填序号）过程，过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，其意义是__________。
（3）由图可知，叶绿体的发育受 中遗传物质的控制；叶绿体中的基因是通过____（父本／母本／父本和母本）遗传给后代的。
果实在贮减过程中会不断地进行呼吸作用，下表是在不同温度条件下测定的密闭释器内番茄果实C02的生成速率，请分析回答：
（1）在番茄果实的有氧呼吸中，氧气参与____阶段的化学反应，此阶段是在__ （填细胞结构）上进行的。
（2）贮藏时间为60h时，与25℃条件下相比，0 .5℃条件下前茄果实的于重减少量____（较小/相l等／较大），原因足____ ．；随着储存时间的延长，密闭容器内 的浓度升高，抑制了果实的细胞呼吸。本实验还可以通过检测容器中_ ___的浓度变化来计算呼吸速率。
（3）为验证上述实验结果，生物课外小组设计了以下实验方案：
①取同一品种相同质量的两份番茄果实，分别装入甲、乙两个容积相同的容器并密封；
②将甲、乙容器分别置于0 5℃和25℃的条件下储存，每隔段时间测定各瓶中的CO2浓度；
③记录实验数据并计算C02的生成速率。为使实验结果更加可靠，请你给出两点建议以完善实验方案：
A________；
B.___ __。
为研究绿藻的光合作用，科研人员进行r相关指标的测定。由于NaHC03培养液中游离C02浓度很低，绿藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HC03-获得CO2；图甲表示不同NaHC03浓度条件下测得的净光合速率（Pn）曲线；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某绿藻光合速率与光照强度和温度的关系：请据图回答：
（1）CO2提光合作用____ 阶段的主要原料，若给绿藻提供CO182，则最早可在光台产物____中检测到放射性。
（2）据分析可知，甲图中b点后绿藻的Pn不再增加的原因，可能是C02的浓度已达列饱和，也可能是____ 。本实验中的无关变量有____ （答出两项即可）。
（3）图乙中纵坐标“光合速率”表示的是____（真正光合速率／净光合速率／难以确定）。制图分析，限制c点光台速率增加的主要环境因素是____与d点相比较，c点时细胞内C3的含量更____。
（4）在相同且适直的条件下，科研人员对绿藻和蓝藻的光合特性进行测量，数据如下：
（光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强；光补偿点：光合作用等于呼吸速率时的光强）试分析，与绿藻相比，蓝藻生长较快的原因有：
①________；
②________。
洋葱（2n=16）种群巾偶尔会出现一种三体植物（4号染色体有3条）。在减数分裂时，这三条染包体的任意两条向细胞一极移动，剩下一条移向另一极，细胞中其余同源染色体正常分离。下列关于三体洋葱（基因型BBb）的叙述，错误的是
A．该三体洋葱植株属于染色体变异．这种变异将为生物进化提供原材料
B．该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交，予代出现三体洋葱的概率为1/3
C．该三体洋葱植株在进行细胞分裂时，体细胞中最多含有34条染色体
D．该植株在细胞分裂时，两个B基因的分离可发生在减I和减II的后期
下图表示绵羊的生殖和发育过程，下列叙述错误的是
A．若经a细胞（AaBb）分裂产生的配子有四种基因型，则过程I可能发生了交叉互换
B．c、d细胞的融合过程，依赖于生殖细胞膜上的糖蛋白以及细胞膜具有一定的流动性
C．要将外源基因导入e细胞需先将外源基因与运载体连接，然后将重组 DNA导入细胞
D．过程111细胞进行有丝分裂，在分裂中期的细胞中仍有少量mRNA通过核孔进入细质
