在某家系中出现了两种遗传病，下图为相应的系谱图（甲病基因用A－a表示，乙病基因用B－b表示），其中一种病为伴性遗传。且Ⅰ1无甲病的致病基因，Ⅰ2的家族无乙病史。请回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为__________________，Ⅲ1的基因型为________。
（2）若Ⅱ2再次怀孕，且鉴定胎儿为女性，该胎儿正常的概率是________。
（3）若III2个体的性染色体组成为XXY，且是基因型纯合的患者，则产生该个体是由于其_________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是__________
下图（左）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图（右）为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：
（1）图（左）中数字①表示的生理过程是__________，A细胞的基因组成是__________。
（2）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在__________（用图中数字表示）分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是_______________________。
（3）按分裂过程判断，图（右）中标号的先后顺序应该是___________________，丙细胞的名称是______。
某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始测定CO2的浓度，12 h后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：
请分析回答：
（1）这一实验的自变量是________，写出该实验设计的两种无关变量：________。
（2）实验中第1组12 h后CO2浓度变化的原因是__________。此时，该生物叶肉细胞能产生ATP的细胞器是________________。
（3）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________，原因是___________________________________________________________。
（4）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：__________________________________________________________________。
下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图是__________细胞亚显微结构示意图。图示细胞处于细胞周期的 _____________,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_____________存在。
（2）图中属于生物膜系统的是____________ （填序号）。此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器有____________（填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有________________（写出一种）等。
（4）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？_______，
原因是______________________________________________________________。
下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，相关叙述正确的是
A．正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B．c过程需要tRNA和核糖体同时参与
C．植物细胞中，可经b、c过程合成生长素
D．b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中
豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是
A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B．基因D、基因d所含的密码子不同
C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．在染色体上的位置不同
