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下列相关说法正确的是 ( ) A.六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三...

下列相关说法正确的是      

A六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为三倍体

B用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

c秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点断裂

D在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

 

D 【解析】 试题分析:由配子直接发育而来的个体是单倍体,A错误;单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。那么如果此物种是二倍体如某玉米植株基因型是Aa,其单倍体植株的基因型为A 、a 两种,当用秋水仙素使其染色体加倍以后,生成植株的基因型为AA 、aa两种纯合子;但如果此物种为四倍体、六倍体、八倍体等偶数倍多倍体时,如某四倍体马铃薯植株基因型为AAaa时,则形成的单倍体植株的基因型为AA、 Aa、 aa 3种类型,当用秋水仙素使其染色体加倍以后,植株的基因型分别为 AAAA、AAaa、aaaa 3种。其中 AAaa 则非纯合子,其他凡能产生正常配子的多倍体的单倍体,经用秋水仙素加倍后,得到的均有可能是非纯合子,所以秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子只针对二倍体植物成立,B错误;秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成,C错误;在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异(易位),D正确;答案是D。 考点:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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某基因型为DdEeHh的雌性动物三对基因位于三对同源染色体上的一个初级卵母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含D、d基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的卵细胞类型有     

Al种       B2种       C4种       D8种

 

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下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的有几项     

①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质

②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

A1       B2       C3       D4

 

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某学习小组为了探究氧气对酵母菌发酵的影响,特设计了甲乙两组实验,甲组中保留一定量的氧 气,乙组中没有氧气底物均为葡萄糖,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两组中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成右图。据此分析下列说法中正确的

  

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A在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5

B甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第6小时无氧呼吸速率最快

C统计甲发酵罐中酵母菌数量应采用标志重捕法

D该实验证明向葡萄糖溶液中通人一定量的氧气可以提高酒精的产量

 

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下列有关酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是      

A葡萄糖进入酵母菌和乳酸菌的速率最大值均受载体数量的限制

B在生态系统中,酵母菌和乳酸菌都属于消费者

C乳酸菌中的核糖体的形成与核仁有关

D酵母菌中的染色体被彻底水解得到的产物是氨基酸、核苷酸

 

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下列有关细胞的叙述正确的是 

A叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体

B一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中的遗传物质不同

C新细胞可以从老细胞中产生,地球上最基本的生命系统是细胞

D活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的

 

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