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如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。...

如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是    

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A图甲中abcd四点的生长素浓度大小为a>cd>b

B若图甲中a点的生长素浓度为1010mol/L,则c点所对应的浓度介于1010108mol/L之间

C若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在EB对应的浓度区间

D生长素在FA对应浓度范围内促进生长,在AD对应浓度范围内抑制生长

 

C 【解析】由于重力的作用,使得a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A错误;c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于10-8 mol/L,B错误;若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,而d点浓度高于b点,并且促进作用更强,因此d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间,C正确;图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D错误。 【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性 【名师点睛】生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低,由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性。  
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考点分析:
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下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是    

A用生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄

B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

 

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下列关于植物激素的叙述中,不正确的是    

A植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

B植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

C植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

D多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育

 

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有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验的叙述,错误的是    

A在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

B在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部

D用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根

 

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下图为研究生长素IAA产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥不含IAA,下列对实验结果的表述中正确的是    

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A琼脂块①②中都有IAA,①>

B琼脂块③④中都有IAA,③

C琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤

D琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等

 

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下列有关生长素的叙述,正确的是    

A缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥

C植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

D对生长素敏感性:单子叶植物>双子叶植物

 

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