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将废弃农田改造成芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决生活污水和农业生产对水...

将废弃农田改造成芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决生活污水和农业生产对水源造成的污染问题。下列说法错误的是

A.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统

B.芦苇湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现

C.从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响

D.芦苇湿地中生物种类多样,通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定

 

A 【解析】 试题分析:在生态系统中物质可以循环,能量不能循环,所以依赖于太阳能输入,A错误;芦苇湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,B正确;从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响,C正确;负反馈调节是生态系统自我调节的基础,D错误;答案是A。 考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是

A.生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递

B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

C.信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍

D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

 

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生物兴趣小组对某湖泊及周边湿地范围内的某种鸟持续调查,其种群增长速率如下表,下列叙述正确的是

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A.鸟类的种群密度适合用样方法调查,然后计算增长速率

B.2002~2014年间,该种群增长始终呈“J”型增长

C.2012~2014年间,该种群的年龄结构表现为衰退型

D.生态系统中,该种群的K值约为2008年时种群数量的两倍

 

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下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。可以看出,对种子萌发起抑制作用的激素是

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A.赤霉素

B.脱落酸

C.细胞分裂素

D.赤霉素和细胞分裂素

 

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为研究根向地生长与生长素浓度的关系,某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是

A.生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长

B.植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果

C.该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关

D.该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用

 

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下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。据图分析,相关叙述错误的是

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A.细胞②释放淋巴因子作用于细胞④

B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原

C.细胞⑦有相对发达的高尔基体

D.⑦能分泌抗体,而④不能分泌抗体

 

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