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下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙...

图是二倍体生体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是

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A空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA

B只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图

C三图所示时期的细胞中都存在同源染色体

D所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体

 

C 【解析】在细胞分裂的间期,因染色体复制,导致染色单体形成,使细胞中染色体数:核DNA数=1:2,在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂、染色单体消失,使细胞中染色体数:核DNA数=1:1,据此可推知图示中的a即空白柱形图为染色体数,b即阴影柱形图为核DNA数,图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体,A、D项正确;①中染色体:核DNA=1:2,可以表示有丝分裂,也可以表示减数第一次分裂或减数第二次分裂的前期和中期,②中染色体数:核DNA数=1:1,且染色体和核DNA均为4N,为体细胞的2倍,只能表示有丝分裂,③中染色体数:核DNA数=1:1,且染色体和核DNA均为2N,可以表示有丝分裂结束形成的体细胞,也可以表示减数第二次分裂后期的细胞,B项正确;处于有丝分裂的细胞中存在同源染色体,处于减数第二次分裂及其结束形成的子细胞(精细胞或卵细胞和极体)中没有同源染色体,因此三图所示时期的细胞中,②一定存在同源染色体,①和③不一定存在同源染色体,C项错误。 【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂。 【名师点睛】本题以柱形图为情境,考查学生对有丝分裂和减数分裂过程的理解和掌握情况。正确解答本题的关键是:熟记并理解有丝分裂、减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目的变化规律,且抓住“二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图”这一前提,结合细胞分裂各个时期的特点,准确判断图示所处的时期、细胞中的染色体与核DNA数间的关系及其来源。  
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如下图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是

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下列有关生物科研史实的叙述,错误的是

A施莱登和施旺创立了细胞学说

B卡尔文利用同位素标记法,揭示了光合作用过程中C元素的行踪

C孟德尔用果蝇为实验材料,提示了基因的分离及自由组合

D赫尔希和蔡斯用35S32P分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA满分5 manfen5.com,证明了DNA是遗传物质

 

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下列有关不同细胞生命活动的叙述中正确的是

A神经细胞、精细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

B蓝藻细胞通过片层膜上的色素吸收光能进行光合作用

C神经细胞在静息电位状态不进行葡萄糖的跨膜运输

D形成层细胞中的DNA聚合酶通过协助扩散进入细胞核

 

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在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理下列有关叙述错误的是

A及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸

B粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥

C温室种植时,夜间适当降温,以提高农作物产量

D透气性好的创可贴可保证人体细胞有氧呼吸所需O2的供应

 

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下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是

A细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白

B激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节

C细胞需要的小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

D协助扩散和主动运输都需要消耗能量膜上载体蛋白的参与

 

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