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如图所示,现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿...

如图所示,现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是:

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A①②和①③

B②③和①②

C②④和①③

D②③和③④

 

B 【解析】验证绿色开花植物产生O2需要光,光为自变量,绿色植物为无关变量,对照实验的两组都含绿色植物,一组有光,一组无光,②③正确。验证O2是否由绿色植物释放,绿色植物为自变量,光照为无关变量,对照实验的两组都光照,一组有绿色植物,一组无绿色植物,①②正确。综上所述,B正确。 【考点定位】光合作用 【名师点睛】对照实验的设置需要根据实验目的找出自变量,根据自变量进行分组对照实验,不同目的自变量不同,对照实验的实验组和对照组只能是自变量不同,无关变量相同而且适宜。  
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考点分析:
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在圆形滤纸的中央,点上绿叶色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸的中央向四周扩散,形成四个色素环带,排在最里圈的色素是

A橙黄色         B黄绿色         C蓝绿色         D黄色

 

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用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能的是

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A氧气的量多于B             B氧气的量与B处相等

C没有CO2O2                  DCO2的量多于B

 

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下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法,错误的是

A给含有酵母菌的发酵液持续通气,可提高酒精产量

B对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸

C选用无色塑料薄膜,可充分利用光能,提高光合作用效率

D温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗

 

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向小白鼠注射促甲状腺激素TSH,会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素TRH分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:

实验步骤:

1将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_______________的含量。

2用手术器械将A组小白鼠的______________器官切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。

3向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小白鼠注射_____________。

4在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中___________的含量。

实验结果及结论:

1___________,则观点一正确;

2___________,则观点二正确

)(1现科学家已证实,观点二是正确的。由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别_____________的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有___________性。

2有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题:

①这类疾病在免疫学上称为_________________。

②安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较________填“大”或“小”

 

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下图是人体部分稳态的调节示意图A、B、C、D表示激素,据图回答:

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1寒冷环境下,激素_______填字母的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过 ____________回答两点等变化以减少散热每空2分

2正常人血糖浓度的范围是_______g/L,血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是________和__________。当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于___________细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素_________填字母和C的分泌。

3激素B的靶细胞是____________。

 

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