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如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是 A.①④是一组对照实验 B....

如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是

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A①④是一组对照实验

B向左弯曲生长的是⑤

C不生长也不弯曲的是①③

D单侧光能够对②④起作用

 

B 【解析】对照实验遵循单一变量的原则,而实验①④中具有多个变量,不属于对照实验,故A错误;图中⑤胚芽鞘切去尖端后,在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块,因此胚芽鞘弯向左侧生长,其它①④直立生长,②弯向右侧生长,③不生长,故B正确;胚芽鞘尖端是感光部位,图中①用锡箔遮住尖端,因此直立生长,故C错误;尖端是感光部位,④切去尖端后不能感受光的刺激,故D错误。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输 【名师点睛】本题考查了生长素的产生、分布、运输以及向光性等方面的知识,考查考生的识图能力和推理判断能力。学生应该明确对照实验的设计原则,能够根据图示处理判断各胚芽鞘的生长情况,并结合选项进行相关判断 。分析图【解析】 尖端是感光部位,图中①用锡箔遮住尖端,因此直立生长;②尖端能够感受到单侧光的刺激,因此弯向右侧光源生长;尖端是产生生长素的部位,③切去尖端将不生长也不弯曲; ④切去尖端后,中间放置含生长素的琼脂块,并且单侧光对其无刺激作用,因此直立生长;⑤胚芽鞘切去尖端后,在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块,因此胚芽鞘弯向左侧生长。  
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考点分析:
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如图表示将刺激强度逐渐增加S1~S8一个神经细胞膜电位的变化规律下列叙述正确的是

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A刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

B刺激强度达到S5以后随刺激强度的增加动作电位逐渐增强

C在S1~S4时期细胞膜上没有离子的进出

D在S5~S8时期细胞膜的电位是外正内负

 

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吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是

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A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B溶酶体参与抗原的加工处理过程

C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

 

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图中A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是

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A图中信号分子① 是神经递质它通过③ 血液的运输与② 受体结合作用于靶细胞

B若① 是胰岛素则靶细胞有可能是肝细胞激酶激活细胞的功能是肝糖原分解

C若靶细胞是垂体细胞则① 可能是促甲状腺激素释放激素

D若靶细胞是甲状腺细胞则① 是甲状腺激素

 

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神经细胞在静息时具有静息电位受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位这两种电位可通过仪器测量。ABCD均为测量神经纤维静息电位示意图其中正确的是

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科萨奇病毒CAV16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述正确的是

ACAV16侵入后刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

BB细胞经CAV16刺激后分裂、分化为浆细胞与抗原结合

C患儿痊愈后若再次感染该病毒记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

DCAV16侵入后体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能

 

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