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下列关于实验和探究方法的叙述中,不正确的是( ) A.在探究生长素类似物促进插条...

下列关于实验和探究方法的叙述中,不正确的是    

A在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性

B用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和取样器取样法

C对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数

D土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法

 

B 【解析】在正式实验前先做一个预实验,可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,A项正确;用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和等距取样法,B项错误;对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数,以减小误差,C项正确;土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,D项正确。 【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用、用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度、探究培养液中酵母菌数量的动态变化、土壤中动物类群丰富度的研究  
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考点分析:
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在麦田中除了小麦外还有杂草、昆虫和蚯蚓等。下列有关叙述正确的是  

A一块麦田中各种杂草的总数称为丰富度

B麦田中同种小麦长得有高有矮体现了群落的垂直结构

C麦田中所有的植物、动物和微生物构成群落

D麦田弃耕后长出杂草的过程属于初生演替

 

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下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,c点时引入飞蝗天敌,下列叙述正确的是 

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A为有效防治蝗灾,应在a点时控制种群密度

Ba→b段,该种群的增长速率不断下降

Cc点时飞蝗种群年龄组成符合衰退型

D彻底消灭飞蝗,有利于提高该地生态系统的抵抗力稳定性

 

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关于群落的描述不正确的是  

A水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

B一个池塘中鲫鱼的满分5 manfen5.com种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼

C自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂

D沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

 

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如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是 

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A种群密度是种群最基本的数量特征

BA、B分别表示出生率和死亡率

CD通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度

Da的含义是确定种群密度的大小

 

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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列有关叙述中正确的是  

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A曲线上M、N点分别最可能对应图乙中的c、a

B曲线上P、Q点分别最可能对应图乙中的d、b

C乙图中茎的背地性说明生长素的作用具有两重性

D乙图中根的向地性是c侧低浓度的生长素促进细胞分满分5 manfen5.com裂所致

 

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