关于细胞和生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（）
A．一个大肠杆菌菌落属于个体层次
B．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
C．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
D．单细胞生物没有组织、器官、系统层次
某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定
的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图 1 表示有关种群乙的能量变化，其中①~⑦表示能量值的多少。图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况，图中 λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1．1×108 | 2×107 | 1．4×109 | 9×107 | 3．4×106 |
（1）该生态系统中的食物网有________条食物链。
（2）种群乙是该生态系统营养结构中的第______营养级，若甲的数量减少，戊的数量______（会/不会）发生明显变化。
（3）图1 中 （数字）=2×107，C 表示 。
（4）图2 中 点的种群年龄组成是衰退型。
（5）一般来说，生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环、 等功能。
（6）一块弃耕后的牧草地上形成灌木后，其恢复力稳定性将 。
Ⅰ．下图是生长素与其作用的图解，请据图回答下列问题：
（1）图甲中A
点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是 。
（2）若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度y的范围为 。
（3）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为 。
（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g，则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度处于 状态下。
Ⅱ．下图示用胚芽鞘所进行的实验过程，图甲、图乙中供应块是含生长素的
琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题：
（1）实验后，胚芽鞘C发生的现象是 。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明，生长素在植物体内的运输方向是 。
（2）如果将A用阿米妥（一种呼吸抑制剂）处理后，甲和乙实验现象相同，推测生长素的运输方式可能是 。
下列关于生态系统中信息传递的叙述，不正确的是（ ）
A．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物和牧草都有利
B．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
C
．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
D．孔雀开屏时鲜艳的羽毛可以向雌孔雀传递物理信息
下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述不正确的是（ ）
A．碳在甲、乙、丙之间以含碳有机物的形式传递
B．甲中生物X可表示利用化学能把无机物合成有机物的生产者
C．甲、乙、丙共同组成了生物群落
D．能量流动是伴随着物质循环而循环的
如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），相关叙述错误的是
A．图中第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为c/a×100%
B．“草→ 兔→ 狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d
C．缩短食物链可以提高能量传递效率
D．流经人工鱼塘生态系统的总能量大于该生态系统中生产者所固定的太阳能a
