如图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是
A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加
B.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定
C.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少
下列关于DNA的叙述正确的是:
A.DNA的复制只发生在分裂间期,复制的场所只能是细胞核
B.一个DNA分子中,含有90个碱基,则必定含有270个氢键
C.在每个DNA分子中,碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
D.一个DNA分子中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N的碱基
下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是:
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法
C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
下面为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)若激素B是生长激素,则它是由________细胞合成的。
(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的____________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度____________。
(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________相结合的受体。
(4)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特定的mRNA,再经过______过程合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节方式属于_____调节。
科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如表。请分析回答:
| 平均每个绿豆芽长出不定根数(条) | 每条不定根平均长度(mm) |
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全营养液 | 3.82 | 17 |
④浓度为50 μmol/L的生长素溶液 | 4.85 | 20 |
⑤浓度为100 μmol/L的生长素溶液 | 5.02 | 23 |
⑥浓度为150 μmol/L的生长素溶液 | 5.44 | 29 |
⑦蒸馏水 | 3.17 | 14 |
(1)生长素在植物体内由_________转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因通过控制__________控制生物体的性状。
(2)上述实验可作为对照组的处理项是________(填序号)。
(3)该实验结果__________(能/不能)说明生长素对绿豆芽不定根的发生和生长具有两重性,原因是:__________。
(4)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是_______________。
(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由:______________。
玉米子粒颜色的黄色(T)和白色(t)基因位于9号染色体上(只含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用)。现有基因型为Tt的黄色子粒植株甲,其细胞中9号染色体有一条异常。请回答问题:
(1)为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,最简便的方法是让其________产生F1。
如果___________,则说明T基因位于正常染色体上;如果___________,则说明T基因位于异常染色体上。
(2)以植株甲为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株乙,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于__________造成的。
(3)若(2)中的植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,形成配子的基因型及比例是____________,以植株乙为父本进行测交,后代中得到的含异常染色体的植株占________。