图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:
(1)你认为他做该实验的目的是____________________。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_______的大小以及________的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法:______________________。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是__________________。
(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题:___________。
如图1为物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请据图回答:
(1)图1中细胞膜的结构的基本支架是[ ]___________,其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。
(2)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的,具有______________性。
(3)如果图1中的细胞膜是红细胞的,则葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是[ ]、[ ]。
(4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的_____________。
(5)图2曲线甲代表__________,曲线乙中Q点对应时刻细胞吸收该物质的速率不再升高,此时,限制的因素是______________。
(6)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X,可用图1中的________(a、b、c……)表示。
图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构是________(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器有________(填编号),6的功能是___________;乙图中能够为细胞提供能量的细胞器是________(填编号)。
(3)若乙图细胞为某种分泌细胞并且分泌物是蛋白质类物质,除酶外,还可能是_________等(写出两种可能的分泌物名称)。写出参与这些分泌物形成的细胞结构____________(填编号)。
(4)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_______________。
(5)用丙酮从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( )
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的生物大分子。请据图回答问题:
(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质___________。
(2)物质c是__________,有______种,由其构成C,物质d是______________。
(3)A、B、C这些生物大分子称为a、b、c的_____________。
(4)某分子B经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图:
该片段的名称是________。若将该片段水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。
(5)某种蛋白酶能使蛋白质水解,其作用的主要部位是蛋白质中的肽键,一般是使肽键断裂。假设该种酶也能使如上图所示物质水解,则水解后形成的产物是___________,根据生物学知识判断它们是不是构成生物体的氨基酸?为什么?______________。
在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞,其细胞液浓度的变化曲线是( )
下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是( )
A.白细胞吞噬病菌
B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C.萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离
D.细胞膜糖蛋白的识别过程