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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,有关实验的分析和评价,正确的是 A.不同浓度的...

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,有关实验的分析和评价,正确的是

A不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法

C预实验的作用是减小实验误差

D应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活

 

B 【解析】该实验的目的是探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,则吲哚乙酸的浓度是自变量,月季插条生根的数量是因变量,所以吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同,A项错误;吲哚乙酸处理插条的方法很多,其中常用的比较简便的方法有浸泡法和沾蘸法,B项正确;预实验的作用是为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,C项错误;选择叶片较多的扦插枝条,蒸腾作用更强,容易失水而难以成活,由于生长素具有促进生根的作用,并且芽能产生生长素,因此进行扦插时,带芽的枝条容易生根,故D项错误。 【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验 【名师点睛】“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”实验中需要关注的5个问题 (1)配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多。 (2)在确定了最适浓度的大致范围后,可在此范围内利用更小梯度的系列溶液以获得更精确的最适浓度范围。 (3)实验中需设置空白对照组,即不加入生长素的蒸馏水。 (4)实验的自变量为不同浓度的生长素类似物,其他因素,如取材、处理时间、蒸馏水、温度等都是无关变量,实验中的处理都采用等量性原则。 (5)实验的因变量是插条生根的情况。  
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A甲、乙之间具有拮抗作用        B乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

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