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(2014•宜兴市校级学业考试)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张...

(2014•宜兴市校级学业考试)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图.该反射的感受器位于肺中.深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气.

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回答下列问题:

(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是    ,b是    ,c是    ,d是   

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的    调控.

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的

(填“轴突”、“树突”、“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的    (填“轴突”、“树突”、“细胞体”).

 

(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体 【考点】反射弧各部分组成及功能;突触的结构. 【分析】第(1)小题考查反射弧的组成;第(2)小题只要明白屏住呼吸为主动意识控制的行为,必须要受到图(a)中大脑皮层的控制;第(3)小题考查了突触的基本结构.实际上,肺牵张反射的示意图(a)和突触结构图(b)中所蕴涵的信息是很丰富的. 【解析】【解析】 (1)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,图中与肺牵张感受器相连的b为传入神经,则a为神经中枢、c为传出神经、d为效应器. (2)屏住呼吸是主动意识控制的行为,受到大脑皮层高级中枢的控制. (3)神经元①和②之间形成的突触,突触小体是神经元①的轴突末端膨大形成的;突触分为轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型,由图b可知,突触后膜位于神经元②的细胞体. 故答案为: (1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体 【点评】本题结合肺牵张反射示意图和突触结构示意图,考查反射弧的各部分组成及功能、突触结构及人脑的功能,要求考生识记反射弧的组成和突触的结构,能准确判断图中各结构的名称;其次还有考试识记人们的功能,明确屏住呼吸是主动意识控制的行为,受到大脑皮层高级中枢的控制.  
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(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是   ;b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有           ,水参与反应并产生[H]的部位有    

(2)图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是    ,限制乙植物增产的主要环境因素是         ,此时固定CO2量较多的植物是   

(3)图中b1点的含义是     .若将植物移植到缺Mg的环境中培养,一段时间后b2点将向    移.

(4)若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响,则该实验需在    一条件下进行.

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A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

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A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

 

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(2013•普陀区一模)当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加.对此现象的分析,错误的是( 

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电﹣化学﹣电”信号的转化

 

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(2015•长春三模)下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是( 

检验名称

结果

单位

参考范围

甲状腺激素

98.5

pmol/L

9.01﹣19.5

促甲状腺激素

0.09

pmol/L

0.35﹣4.94

A.患者的细胞代谢速率高于正常水平

B.患者神经系统的兴奋性较正常人高

C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平

D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的

 

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