关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关
B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
D．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次
下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（ ）
A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒
B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌
C．a—真核生物、b—植物、c—支原体
D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：
（1）你认为他做该实验的目的是 ，你认为该实验有无对照实验______（有/无）。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及______的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法： 。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_________。
（5）某同学在做了"观察植物细胞的质壁分离与复原"实验后发现：成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象，将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象。他想：是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度？
该同学提出的假设是 。
下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验，请补充和回答相关问题。
实验步骤：
第一步：配制 的蔗糖溶液。
第二步：用配制的溶液制作 洋葱磷片叶表皮临时装片。
第三步： ，并记录实验结果。
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 。
（2）若C的平均分子量为r，通过_________反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是_________。
（3）动物细胞中，物质E是指_________。细胞核内的染色体主要是由图中的_________和_________构成（填字母代号）。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是_________。
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：
（1）实验中加入缓冲液的作用是 。
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。
（3）该实验中设置的4号试管起 作用；设置3号试管的目的是 。
（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1-4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。
下图所示是物质的跨膜运输过程，请据图回答：
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]_________________。
（2）A代表____________分子；B代表____________；D代 表______________。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的______________。
（4）在a-e的五种过程中，代表被动运输的是______________ 。
（5）红细胞吸收O2、K+的方式依次是_________、__________。
（6）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是__________。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+的吸收量都受到影响，其原因是__________。
（7）与1959年罗伯特森提出生物膜静态模型相比，图中模型有两处明显不同，它们是：__________。
