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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( ) A.甲、乙...

甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是 

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A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B.图乙的物质运输方式仅体现了细胞膜的结构特点

C.图乙所示的细胞可能是红细胞

D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

 

C 【解析】甲图虚线表示细胞外的浓度,该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输,说明可以逆浓度运输,所以甲图表示主动运输。乙图中物质的运输是从高浓度向低浓度进行运输,需要载体蛋白的协助,属于协助扩散。主动运输和协助扩散都需要载体蛋白的帮助,故A项错误;图乙的物质运输方式是协助扩散,由于载体蛋白的参与,使得细胞对物质的吸收具有选择性,所以,协助扩散既体现了细胞膜的结构特点,也体现了细胞膜的功能特点(选择透过性),B项错误;红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,图乙所示的细胞可能是红细胞,C项正确;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,与图乙不符,D项错误。 【考点定位】物质进入细胞的方式 【名师点睛】1.物质运输方式的异同点 物质 种类 运输 方式 方向 载体 蛋白 能量 实例 小分子物 质 被动 运输 自由 扩散 由高浓度 向低浓度 不需要 不需要 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等 协助 扩散 由高浓度 向低浓度 需要 不需要 葡萄糖进入红 细胞 主动 运输 由低浓度 向高浓度 需要 需要 无机盐离子、氨基酸等 大分 子物 质 胞吐 胞吞 由膜内 到膜外 不需要 需要 分泌蛋白等 由膜外 到膜内 不需要 需要 变形虫吞食绿脓杆菌 2.“三步法”速判物质出入细胞的方式    
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考点分析:
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植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水,将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,伸缩性相对较强。判断30分钟后可能出现的形状变化是

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把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。对此现象的推断最合理的是

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A.清水中的保卫细胞失水导致气孔开放

B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

D.蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭

 

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将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是

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A.乙>甲>丙          B.甲<乙<丙         

C.丙<乙<甲          D.甲=乙=丙

 

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图表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量随处理时间的变化情况,相关叙述正确的是

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A.该实验可选取洋葱鳞片叶内表皮细胞来进行

B.ab段表示植物细胞因失水量过度而逐渐死亡

C.10min时两溶液中的植物细胞均有质壁分离现象

D.两曲线走势的差异是由于A、B溶液浓度不同所致

 

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人体组织细胞从细胞外界溶液中吸收甘油的量取决于   

A.组织液中甘油的浓度         B.细胞膜上载体的数量

C.细胞中ATP的含量           D.组织液中的含氧量

 

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