Question

如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

（1）比较图中三条曲线，能说明__________________________。

（2）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。

（3）促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L^－1。

（4）B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。

（5）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：

组别	A	B	C
浓度（mol·L^－1）	10^－12	10^－9	10^－6

根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________。

Answer

（1）根、芽、茎对生长素的敏感程度不同（对生长素的敏感程度根＞芽＞茎）

（2）两重性

（3）10－8

（4）对生长无影响（既不促进也不抑制）

（5）预实验 降低浓度梯度并增加实验组别

【解析】

（1） 图中可以看出，三条曲线分别表示根、芽、茎在不同浓度的生长素下的生长效果，根据结果可说明根、芽、茎对生长素的敏感程度不同（对生长素的敏感程度根＞芽＞茎）；

（2） 生长素对同一植物的根、芽、茎三种器官的作用程度不同，并且对每种器官都表现出低浓度促进生长，高浓度抑制生长的两重性效应；

（3）据图可看出，促进芽生长的最适生长素浓度是10－8mol·L－1；

（4） B点刚好和横轴相交，对茎的生长效应是既不促进也不抑制生长或对生长无影响；

（5）要探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先在正式实验前先做的一个预实验，以为正式实验摸索条件，为进一步精确测定最适浓度，还应该降低浓度梯度并增加实验组别。

【考点定位】 生长素的两重性

【名师点睛】据图可解读出以下信息：

（1）不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同（促进效果不同或抑制效果不同）。

（2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根>芽>茎），也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。

（3）曲线在横轴以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，而且曲线的最高点分别代表最佳促进效果点。

（4）“高浓度”生长素是指分别大于曲线与横轴交点对应的浓度，“低浓度”是指分别小于曲线与横轴交点对应的浓度，高和低是相对而言。

（5）不要将最高点和曲线与横轴交点段理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。

（6曲线与横轴交点既不促进，也不抑制。